2.9 有理数的乘方1.在现实背景中,理解有理数乘方的意义,掌握有理数乘方的运算法则.2.能熟练地进行乘方运算. 一、情境导入贝贝同学说:...
2.8 有理数的除法1.理解有理数的除法法则,会进行有理数的除法运算. 一、情境导入1.计算:(1)×0.2= ;(2)12×(-3)= ;(3)...
第 2 课时有理数乘法的运算律1.经历探索有理数乘法运算律的过程,理解有理数乘法运算律.2 .能熟练运用有理数乘法运算律简化运算.一...
2.7 有理数的乘法第 1 课时有理数的乘法法则1.经历探索有理数乘法法则的过程,理解有理数的乘法法则.2.能熟练进行有理数的乘法运算...
第 2 课时有理数的加减混合运算的实际应用1.能综合运用有理数及其加法、减法的有关知识,解决简单的实际问题,培养学生分析问题和解决问...
2.6 有理数的加减混合运算第 1 课时有理数的加减混合运算及运算律在其中的应用1.理解有理数加减混合运算统一成加法运算的意义,掌握有...
2.5 有理数的减法1.经历探索有理数减法法则的过程,理解有理数的减法法则.2.能熟练进行有理数的减法的运算,并灵活应用有理数减法解决...
第 2 课时有理数加法的运算律1.经历探索有理数加法运算律的过程,理解有理数加法运算律.2 .能熟练运用有理数加法运算律简化运算.一...
2.4 有理数的加法第 1 课时有理数的加法法则1.经历探索有理数加法法则的过程,理解有理数的加法法则.2.能熟练进行有理数的加法运算...
2.3 绝对值1.借助数轴,理解相反数和绝对值的概念.2.理解绝对值的意义,会求一个数的绝对值.3 .会利用绝对值比较两个负数的大小....
2.2 数轴1.明确数轴的三要素:原点、正方向和单位长度,会画数轴.2.能用数轴表示有理数,初步感受数形结合的思想方法.3 .能利用数...
2.1 有理数1.借助生活中的实例理解负数、有理数的意义,体会负数引入的必要性和有理数应用的广泛性.2.会判断一个数是正数还是负数,能...
1.4 从三个方向看物体的形状1.经历从不同方向观察物体的活动过程,发展空间观念.2.在观察的过程中,初步体会从不同方向观察同一物体可...
1.3 截一个几何体1.经历切截几何体的活动过程,体会几何体在切截过程中的变化,在面与体的转换中积累数学活动经验.2.丰富对空间图形的...
1.2 展开与折叠1.通过展开与折叠、模型制作等活动,进一步认识棱柱、圆锥和圆柱,发展空间观念,积累数学活动经验.2.了解棱柱、圆柱、...
1.1 生活中的立体图形1.经历从现实世界中抽象出图形的过程,感受图形世界的丰富多彩.2.在具体情境中,认识圆柱、圆锥、正方体、长方体...
问题解决策略:直观分析 第五章 一元一次方程 七年级上册数学(北师版)导入新课进价、售价、利润率、利润之间的关系是?①利润=售价-...
第三章 整式及其加减问题解决策略:归纳Contents目录01教 学 目 标02新 知 导 入03新 知 讲 解04课 堂 练 习05课 堂 小 结...
七年级上册数学(北师版)小结与复习第一章 丰富的图形世界要点梳理几何体名称基本特征圆柱由大小相同且互相平行的两个底面 ( 圆 )和一...
小结与复习 第五章 一元一次方程 七年级上册数学(北师版)一元一次方程的一般形式 (a ≠ 0)定义:只含有未知数,未知数的次数都是 ...

