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(教案)新北师大版初中数学七年级上-3.4 第2课时 去括号1.doc

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第 2 课时去括号1.在具体情境中体会去括号的必要性,能运用运算律去括号.2.总结去括号的法则,并能利用法则解决简单的问题. 一、情境导入二、合作探究探究点一:去括号,合并同类项 化简:(1)-(a-b)+(4a-2b-c);(2)2(2x-3y+z)-3(4x+y).解析:应用去括号法则,先去括号,然后合并同类项. 解:(1)原式=-a+b+4a-2b-c=3a-...

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