第 2 课时商品利润最大问题1.经历数学建模的基本过程,能分析实际问题中变量之间的二次函数关系.2.会运用二次函数求实际问题中的最大...
第 2 课时 用待定系数法求二次函数的解析式1.通过对用待定系数法求二次函数解析式的探究,掌握求解析式的方法.2.会根据不同的条件,...
第 2 课时用待定系数法求二次函数的解析式1.通过对用待定系数法求二次函数解析式的探究,掌握求解析式的方法.2.会根据不同的条件,利...
第 2 课时 二次函数 y=a(x-h)2的图象和性质1.会用描点法画出 y=a(x-h)2的图象.2.掌握形如 y=a(x-h)2的二次函数图象的性质,...
第 2 课时 二次函数 y=a(x-h)2的图象和性质1.会用描点法画出 y=a(x-h)2的图象.2.掌握形如 y=a(x-h)2的二次函数图象的性质,...
21.3 实际问题与一元二次方程(2) 教学内容 建立一元二次方程的数学模型,解决如何全面地比较几个对象的变化状况. 教学目标 掌握建立...
第 2 课时 平均变化率与一元二次方程1.掌握用“倍数关系”建立数学模型,并利用它解决一些具体问题.2.会解有关“增长率”及“销售”...
第 2 课时平均变化率与一元二次方程1.“”掌握用 倍数关系 建立数学模型,并利用它解决一些具体问题.2.“”“”会解有关 增长率 ...
第 2 课时 配方法1.了解配方的概念,掌握运用配方法解一元二次方程的步骤.2.探索直接开平方法和配方法之间的区别和联系,能够熟练地...
第 2 课时配方法1.了解配方的概念,掌握运用配方法解一元二次方程的步骤.2.探索直接开平方法和配方法之间的区别和联系,能够熟练地运...
21.3 实际问题与一元二次方程第 2 课时 实际问题与一元二次方程(2)一、导学1.导入课题:两年前生产 1t 甲种药品的成本是 5000 元,...
第 2 课时 用树状图求概率教学目标1.让学生在具体情境中了解概率的意义,运用画树状图来计算简单事件发生的概率。2.通过实验获得事件...
第 2 课时 用树状图求概率教学目标1.让学生在具体情境中了解概率的意义,运用画树状图来计算简单事件发生的概率。2.通过实验获得事件...
第 2 课时 切线的判定与性质教学目标(一)教学知识点1.能判定一条直线是否为圆的切线. 2.会过圆上一点画圆的切线.3.会作三角形的内...
第 2 课时 切线的判定与性质教学目标(一)教学知识点1.能判定一条直线是否为圆的切线. 2.会过圆上一点画圆的切线.3.会作三角形的内...
22.1.3 二次函数 y=a(x-h)2+k 的图象和性质第 3 课时 二次函数 y=a(x-h)2+k 的图象和性质 教学目标: 1.使学生理解函数 y=...
22.1.3 二次函数 y=a(x-h)2+k 的图象和性质第 3 课时 二次函数 y=a(x-h)2+k 的图象和性质 教学目标: 1.使学生理解函数 y=...
21.3 实际问题与一元二次方程(2) 教学内容 建立一元二次方程的数学模型,解决如何全面地比较几个对象的变化状况. 教学目标 掌握建立...
21.2.1 配方法内容:配方法解一元二次方程课型:新授 学习目标:1.会用开平方法解形如(x 十 m)2 =n(n¿ 0)的方程.2.理解一元二次...
21.2.1 配方法内容:配方法解一元二次方程课型:新授 学习目标:1.会用开平方法解形如(x 十 m) =n(n 0)的方程.2.理解一元二次方...

