电脑桌面
添加学科云到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

六年级数学下册第2单元第2课时 用数对表示位置(同步练习)冀教版.docx

六年级数学下册第2单元第2课时 用数对表示位置(同步练习)冀教版.docx_第1页
1/3
六年级数学下册第2单元第2课时 用数对表示位置(同步练习)冀教版.docx_第2页
2/3
六年级数学下册第2单元第2课时 用数对表示位置(同步练习)冀教版.docx_第3页
3/3
【精品】第 2 单元第 2 课时用数对表示位置(练习及答案)冀教新课标版(2014 秋)-六年级数学下册1.先根据数对在方格图中描出 A、B、C、D、E、F 各点,再顺次连接 ABCDEFDA,看看连成什么图形。A(3,3) B(7,6) C(11,3) D(7,3) E(9,1) F(5,1)2. 将长方形 ABCD 向右平移 6 个方格后,得到图形 A’B’C’D’。(1)用数对表示图形后移前后各...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

六年级数学下册第2单元第2课时 用数对表示位置(同步练习)冀教版.docx

爱学习驿站+ 关注
实名认证
内容提供者

爱学习驿站

确认删除?
回到顶部
QQ客服
  • 天空点击这里给我发消息