《4 的乘法口诀》习题 一、我会填。1．七个小矮人吃饭时，一共要准备（ ）根筷子。2．一个葫芦娃一天要吃 4 个梨，一个星期要为他准备...
《4 的乘法口诀》教案教学内容4 的乘法口诀。教学目标知识与技能使学生学会并熟记 4 的乘法口诀，能应用口诀熟练地进行相应的乘法计算...
《3 的乘法口诀》习题1．背一背。二三（ ） 二四（ ） 三三（ ） 二二（ ） 三四（ ） 三五（ ） 二五（ ） 一一（ ） 2...
《3 的乘法口诀》教案教学内容3 的乘法口诀。教学目标知识与技能能正确应用 3 的乘法口诀进行计算。过程与方法了解 3 的乘法口诀的来...
《2 的乘法口诀》习题一、改写算式。（1）2×3＝（ ）＋（ ）＋（ ）（2）2＋2＋2＋2＋2＋2＋2 ＝（ ）×（ ）二、把口诀填写完整。...
《2 的乘法口诀》教案教学目标知识与技能经历编制 2 的乘法口诀的过程，知道乘法口诀的来源与意义，能熟记 2 的乘法口诀。过程与方法...
《综合与实践》习题一、填空：1、小红今年 m 岁，陈老师的岁数比她的 3 倍少 8 岁。陈老师的岁数是（ ）岁。如果 m＝12，陈老师今...
《综合与实践》教案教学目标1．知识与技能使同学们在具体的情景中会用字母表示数，会用方程表示简单情境中的等量关系。2．过程与方法理解等...
《认识负数》习题一、填空1.一个数由 10 个万、7 个千、4 个百和 6 个十组成，这个数写作____________________，读作_______________...
《自然数的认识》教案教学目标1、知识与技能结合具体情景，经历认识自然数、顺序和个数的过程；认识自然数，能用吊杆上表示自然数；知道顺...
《轴对称图形》习题一、填空。1．如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（ ），折痕所在的直线叫做（ ）...
《轴对称图形》教案教学目标1．知识与技能联系生活中的具体物体，观察、操作，初步体会生活中的对称现象，认识轴对称图形的一些基本特征，...
《整除》习题一、填空。1．用 4、9、6、3 组成一个最大的四位数，使它能被 2 整除，这个数最大是（ ），最小是（ ）。2．一个数的除...
《整除》教案教学目标1、知识与技能使学生理解自然数与整除的意义。2、过程、能力与方法通过举例\画图分析，列算式帮助学生理解整除的意义...
《真分数与假分数》教案教学目标知识与技能：使学生理解真分数和假分数的意义及特征，并能辨别真分数和假分数。过程与方法：培养学生观察、...
《真分数和假分数》习题一、填空1、的分数单位是（ ），它有（ ）这样的单位，再添上（ ）个这样的单位，结果是 4。2、分数单位是的真...
《一个数是另一个数的几分之几》习题1、 是的（ ）， 是 的（ ）。2、 是 的（ ）， 是 的（ ）3、五年级女生 9 人，男生 7...
《一个数是另一个数的几分之几》教案教学目标知识与技能：探索并理解求一个数是另一个数的几分之几的实际问题。过程与方法：体会分数的实际...
《图形的旋转》习题一、看图填空图 1 图 2 图 3 图 1 绕（ ）点（ ）时针旋转（ ）度 得到现在的图形。图 2 绕（ ）点（ ...
《图形的旋转》教案教学目标1．知识与技能知道图形旋转的概念，能找出旋转图形中的旋转中心、旋转角度和对应关系。2．过程与方法通过观察、...
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