《长方形面积（一）》教案教学目标1、知识与技能动手操作中引导学生自己去实验并发现长方形面积计算的公式，使学生初步理解长方形面积的计...
《长方形的面积（二）》教案教学目标1、知识与技能使学生理解和掌握长方形面积的计算公式的推导和应用。2、过程与方法渗透“实验——猜想—...
《应用问题一》习题A 组1、一辆汽车 3 小时行驶 174 千米。照这样的速度计算，8 小时行驶多少千米？2、小王叔叔买了 3 筐苹果，共...
《应用问题一》教案教学目标1、知识与技能了解并熟练掌握数学问题在实际问题当中的应用。2、过程与方法理解应用问题的实际意义并找出实际问...
《应用问题二》习题A 组1、运动场跑道一圈是 400 米。小明每天坚持跑 3 圈，他每天跑多少米？2、拖拉机每分钟行 300 米，卡车每分钟...
《应用问题二》教案教学目标知识与技能了解并掌握数学在实际问题中的应用。过程与方法通过分析实际问题找到有关数学的关系式，从而将实际问...
《应用问题（三）》习题A 组1、计算。（1）；（2）；（3）2、18 的是多少？3、39 的是多少？4、48 的是多少？5、把 20 根香蕉平均分...
《应用问题（三）》教案教学目标1、知识与技能掌握分数应用题的结构特征和解题规律。2、过程与方法使学生会正确、熟练地解答分数应用题。3...
《速度、路程和时间》习题A 组1、蜜蜂的飞行速度是每分钟 500 米，可以写作（ ）。2、大象奔跑的速度可达每小时 80 千米，可以写作（...
《速度、时间和路程》教案教学目标1、知识与技能理解、掌握“速度”的含义，并学会用统一的符号来表示速度。2、过程与方法能从实际问题中抽...
《数据的处理》习题A 组1、用 4、1、6 这三个数字和小数点组成最大的小数是（ ），最小的小数是（ ）。2、3.52 是由 2 个（ ）、5...
《数据的处理》教案教学目标1、知识与技能了解数据处理并能应用到实际生活中解决实际问题。2、过程与方法认识数据、提取数据、解决问题。3...
《生活中的时间》习题一、填空1.24 个月＝( )年 1 个小月＝( )天1 个大月＝( )天 5 年＝( )个月3 年＝( )月 120 小时＝（ ...
《生活中的时间》教案教学内容浙教版小学实验教科书数学三年级下册第 28-29 页内容。教学目标知识与技能认识和感受生活中的时间季度、旬...
《三位数除以整十数》习题A 组1、口算。2、计算。3、在括号里写上最大的整数。 4、瓷砖每 40 块一包，小明家的厨房需要用 584 块，最...
《三位数除以整十数》教案教学目标1、知识与技能让学生在具体的情境中，联系已有的知识经验探索并掌握三位数除以整十数 （商是两位数）的...
《认识小数（一）》习题A 组1、把 1 米平均分成 10 份，每份是 1 分米。1 分米是米，还可以写成（ ）米。3 分米是米，还可以写成...
《认识小数（一）》教案一、教学内容教科书第 100 至 101 页例题及课堂活动。二、教学目标1、课程标准：让学生认识并掌握小数的概念，...
《认识小数（二）》教案一、教学内容教科书第 102 到 105 页例题及课堂活动。二、教学目标课程标准：让学生熟练掌握小数与分数的转换。...
《认识几分之一》习题一、填一填。1．把一张正方形纸对折，再对折，之后沿一条对角线折叠，每份是这张纸的_______。2．服务员将一张比萨饼...
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