19.1 函数19.1.2 函数的图象第 2 课时 函数的表示方法教学内容第 2 课时 函数的表示方法课时1核心素养目标1.会用数学的眼光观察现...
19.1 函数19.1.1 变量与函数第 2 课时 函数教学内容第 2 课时 函数课时1核心素养目标1.会用数学的眼光观察现实世界: 借助简单实...
18.2 特殊的平行四边形18.2.2 菱形第 2 课时 菱形的判定教学内容第 2 课时 菱形的判定课时1核心素养目标1.类比矩形的性质与判定间...
18.2 特殊的平行四边形18.2.1 矩形第 2 课时 矩形的判定教学内容第 2 课时 矩形的判定课时1核心素养目标1.通过类比探索、观察猜测...
18.1 平行四边形18.1.2 平行四边形的判定第 2 课时 平行四边形的判定 2教学内容第 2 课时 平行四边形的判定 2课时1核心素养目标1...
18.1 平行四边形18.1.1 平行四边形的性质第 2 课时 平行四边形的对角线的特征教学内容第 2 课时 平行四边形的对角线的特征课时1核...
17.2 勾股定理的逆定理第 2 课时 勾股定理的逆定理的应用教学内容第 2 课时 勾股定理的逆定理的应用课时1核心素养目标1.会用数学的...
17.1 勾股定理第 2 课时 勾股定理在实际生活中的应用教学内容第 2 课时 勾股定理在实际生活中的应用课时1核心素养目标1.会用数学的...
16.3 二次根式的加减第 2 课时 二次根式的混合运算教学内容第 2 课时 二次根式的混合运算课时1核心素养目标1.会用数学的眼光观察现...
16.2 二次根式的乘除第 2 课时 二次根式的除法教学内容第 2 课时 二次根式的除法课时1核心素养目标1.会用数学的眼光观察现实世界:...
16.1 二次根式第 2 课时 二次根式的性质教学内容第 2 课时 二次根式的性质课时1核心素养目标1.会用数学的眼光观察现实世界:感知二...
20.2 数据的波动程度第 2 课时 根据方差做决策一、选择题(每小题 5 分,共 20 分)1.下面是甲、乙两人 10 次射击成绩(环数)的...
20.1.2 中位数和众数第 2 课时 平均数、中位数和众数的应用——一、选择基础知识运用1.某班一次英语测验的成绩如下,得 98 分的 7...
19.1.2 函数的图象第 2 课时 函数的表示方法一.选择题 1“”.父亲告诉小明: 距离地面越高,温度越低 ,并且出示了下面的表格:距...
第十九章 一次函数19.1 函数19.1.1 变量与函数第 2 课时 函数1.在下列等式中,y 是 x 的函数的有()3x-2y=0,x2-y2=1,y=√...
18.2.3 正方形第 2 课时 正方形的判定一.选择题(共 8 小题)1.已知四边形 ABCD 是平行四边形,再从① AB=BC,②∠ABC=90°,③...
18.2.3 正方形第 2 课时 正方形的判定一、填空题:1. 在正方形 ABCD 的 AB 边的延长线上取一点 E,使 BE = BD,连接 DE 交...
18.2.2 菱形第 2 课时 菱形的判定一、选择题(共 10 小题)1、在平面直角坐标系中,已知点 A(0,2),B(﹣2,0),C(0,﹣2),D...
18.2.2 菱形第 2 课时 菱形的判定一、选择题 1 .下列四边形中不一定为菱形的是( ) A .对角线相等的平行四边形 B.每条对角线...
18.2 特殊的平行四边形18.2.1 矩形第 2 课时 矩形的判定1 、下列识别图形不正确的是( ) A .有一个角是直角的平行四边形是矩形...

