课题变聊聊书法 课型口语交际 授课时间1 课时 教学目标1. 在搜集材料的程中了解古代著名法家和名家作品。过书2. 在交程中感受法的魅...
口语交际专项一、让我们在班上开展一次演讲活动。请以“祖国在我心中”为题目。 点拨：演讲就是，一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开...
口语交际：聊聊书法【教学目标】1.搜集资料，了解更多有关书法方面的知识。2.能够清楚地、有条理地表达自己的想法，能结合图片、实物让表述...
口语交际：意见不同怎么办【教学目标】1.培养学生在生活和学习中可以适时提出自己不同意见的意识。2.学会换位思考，培养学生尊重他人，认真...
口语交际:演讲【教学目标】1.围绕“演讲”这一话题进行口语交际，交流时能抓住重点，内容要真实，叙事要具体，表达要有条理，语气、语调要...
口语交际：请你支持我【教学目标】1.能够围绕“请你支持我”这一话题进行口语交际，明确怎样沟通才能获得支持。2.小组分角色扮演，模拟与老...
口语交际：意见不同怎么办 对生活中的很多事情，大家的意见会有分歧，需要协商才能解决，这时候应该怎么办呢？口语交际：意见不同怎么办语...
口语交际：演讲语文 六年级 上册演 讲口语交际第一课时第二课时口语交际：演讲我没作过演讲，不过很想试试……你作过演讲吗？记得当时的...
口语交际：请你支持我 在我们的生活中，有许多事情需要得到别人的支持才能完成，今天我们进入口语交际，一起来学习如何才能得到别人的支持...
口语交际：聊聊书法 书法，是我国的国粹，是一门古老的汉字书写艺术，散发着独特的魅力。口语交际：聊聊书法语文 六年级 上册聊聊书法口...
河南省南阳市2026届高三上学期期中质量评估政治试卷（图片版，含解析）.pdf193页
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