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部编版语文五年级上册-口语交际:我最喜欢的人物形象 教案.docx

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课题我最喜欢的人物形象 课型口语交际 授课时间1 课时 教学目标1.在情境交际中能大胆、准确、清楚地介绍自己最喜欢的人物,态度大方,声音洪亮。 2.引导学生积极地参与交际过程,在交际过程中,通过多方面评价规范口头语言,培养良好的听说习惯和相互交际的能力。3.举办一次“我最喜欢的人物形象”交流会。4.养成认真倾听的习惯,并迅速抓住说话的重...

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