一课时1.用“\”划去括号里不恰当的词语。(1)他指了一下,可并没有抬起头,因为他正在(全神贯注 目不斜视)地看书。(2)玛琪脸上露出...
第一课时一、给加点字注音。吓唬( ) 挨 ( ) 咔嚓( )沉郁( ) 缥缈( ) 急遽( ) 二、结合语言环境,理解下列词语的意...
《口语交际:即兴发言》教学反思口语交际《即兴发言》后,经反思获得的启示主要有: 1.探究“即兴发言”式口语交际的基本要求。在教学中师...
《藏戏》教学反思《藏戏》是统编版语文六年级下册第一单元的一篇略读课文,这篇课文按说明事物的不同方面为序,以“总—分—总”的关系结构...
语文园地 课时练一、用自己的话说说下列词语的意思。走马观花 自愧弗如声泪俱下 不以为然过犹不及 赴汤蹈火二、用自己的话说说下列句子...
《腊八粥》教学反思《腊八粥》是小学六年级下册第一单元里的一篇文章。学习了这篇文章,真正让我们走近了“民俗”,感受了“民俗”。那浓郁...
11《十六年前的回忆》教学反思 《十六年前的回忆》是小学语文第十二册第四单元中的一篇精读课文,这篇课文主要讲的是作者回忆父亲李大钊同...
第一课时阅读下面一首诗,完成第 1~2 题。马 诗[唐]李贺大漠沙如雪,燕山月似钩①。何当金络脑②,快走踏清秋。【注释】①〔钩〕一种弯...
《口语交际:同读一本书》教学反思《口语交际:同读一本书》本课的教学设计紧扣“一个目标”,突出“双边活动”,围绕“三条主线”。“一个...
5《鲁滨逊漂流记》(节选) 教学反思《鲁滨逊漂流记》是作家笛福的著作,文字洗练,叙述流畅,情节曲折,非常容易吸引学生阅读。鲁滨逊是书...
14《学弈》教学反思《学弈》是第十二册的第五单元的一篇精读课文。选自《孟子·告子》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教...
《文言文二则》教学反思文言文与现代文相比,在词语、句式等方面差别较大,小学生对文言文接触的少,能做到正确的断句,流利地朗读就已经很...
12《为人民服务》教学反思《为人民服务》是一篇讲演稿。讲演,是一种强调阐明观点和宣传效果,并注重感情感染的论说方式。《为人民服务》这...
《藏戏》教学反思《藏戏》是统编版语文六年级下册的第一单元的一篇略读课文。它是以介绍民风民俗为主题的单元中的其中一篇,是一篇民俗散文...
10《古诗三首》教学反思《马诗》(大漠沙如雪)是唐朝诗人李贺的作品,在这首诗中,作者以骏马自喻,抒发若遇知己定当一展雄才的远大抱负。...
《藏戏》教学反思《藏戏》这篇课文主要为我们介绍了藏戏的来历以及藏戏的三个特点,是为了让孩子们了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术...
第一课时一、解释词语,并抄写。和谐: 清脆: 钵: 二、给下面的生字组词。脆( )( )拦( )( ) 三、多音字组词。看 kān(...
8《匆匆》教学反思《匆匆》是散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光...
《表里的生物》教学反思《表里的生物》一文,叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的,都是活的生物”,听到父亲的怀...
8.《匆匆》教学反思《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者...

