《比与除法》教案教学目标（1）使学生更好的了解比的含义。（2）使学生能够熟练地利用除法来计算比。教学重点（1）和除法的关系引入。（2）...
《比与比例》习题一、填空题。1、在一个比例里，两个外项的积是最小的质数，一个内项是 0.5，另一个内项是（ ）。2、甲数×3/4＝乙数×60...
《比例的意义与性质》习题一、填空题1、表示（ ）的式子叫做比例。2、在比例中，两个（ ）的积等于（ ）的积，这叫做比例的基本性质。3...
新课导入我们都在哪见过国旗呢？操场的国旗，手里面拿着的国旗，书上印着的红旗等等。例 1 、写出相等的比。人高与影长的比 1.5:1.2 树...
《比例的意义与性质》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 4〜8 页。教学目标知识和技能掌握比例的意义、比例的基本性质，掌握比例的...
《比例尺的应用》习题1、判断。（1）、一幅图的比例尺是 1：500 米。（ ）（2）、实际距离×比例尺＝图上距离。（ ）2、填表。比例尺图...
回顾比例尺的应用图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。图上距离：实际距离＝比例尺或 图上距离 / 实际距离＝比例尺例 1 ：有...
《比的基本性质》教案教学目标（1）使学生更加熟练的使用比的基本性质。（2）使学生能熟练的使用比的基本性质来解决实际问题。教学重点（1...
《比的基本性质》教案教学目标（1）使学生掌握比的基本性质。（2）使学生能够熟练地通过比的性质来计算比。教学重点（1）比的性质的引入。...
《百分数化为小数或分数》教案教学目标（1）使学生更好的理解百分数。（2）使学生能熟练的把百分数化成小数或者分数。（3）可以利用转换来...
《百分数的应用（一）》教案教学目标（1）使学生更好的理解百分数。（2）使学生能熟练的利用百分数来解决实际问题。（3）培养学生的解决实...
《百分数的应用（二）》教案教学目标（1）使学生更好的理解百分数。（2）使学生能熟练的利用百分数来解决实际问题。（3）培养学生的解决实...
《可能性大小》习题1、口袋里有大小相同的 6 个球，1 个红球，2 个白球，3 个黄球，从袋中任意摸出一个球。（1）摸出什么颜色的球的可...
《扇形》习题1、画一个半径是 5cm 的圆，再在圆中画一个圆心角是 80°的扇形。2、如图，找出图中所有的扇形，并按大小顺序排列。3、画一...
《扇形》习题1、画一个半径是 2cm 的圆，再在圆中画一个圆心角是 150°的扇形。2、如图，已知一个圆，任意画出它的三条半径，能得到( )...
《圆的周长》习题一、填空。1、要在底面半径是 14 厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍，接头部分是 6 厘米，需用铁丝（ ）厘米。2、...
《圆的周长》习题一、填表。半径直径周长3.252025.12二、填空。（1）正方形的周长等于它的边长的（ ）倍。（2）圆的周长是直径的（ ）倍...
《利息与纳税》习题1.李叔叔今年存入银行 10 万元，定期三年，年利率 2.70% ，三年后到期，扣除利息税 20% ，得到的利息能买一台 60...
《利息与纳税》习题1．一个造纸厂 4 月份的销售额是 3000 万元，如果按照销售额 45%缴纳消费税，4 月份应缴纳消费税款多少万元？ 2...
《折扣与利润》习题1.一件商品按 30%的利润定价，然后按七折卖出，结果亏损了 18 元，这件商品的成本是多少元？2.服装商场购进一批儿童...
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