11 一块奶酪教学目标:1.会认 10 个生字,掌握多音字“处、稍”。2.能根据要求独立阅读课文,说说课文讲了一个什么故事。3.感受蚂蚁队长...
14 小狗学叫教学目标:1.会认 11 个生字,掌握多音字“吗、担、压、中、弹”。2.能根据要求独立阅读课文,边读边进行预测。3.说说课文讲...
习作:这儿真美教学目标:1.能按一定的顺序观察和描写景物。 2.运用围绕一个意思写的方法,进行写作。3.在写作的时候,适当运用好词好句和...
习作:续写故事教学目标:1.仔细观察图画,激发联想。 2.充分发挥想象力,按要求续写故事。3.写作的时候,注意格式要规范。教学准备:相关...
习作:写日记教学目标:1.了解日记里可以写什么。 2.知道日记的基本格式。3.树立写日记的意识,逐步养成写日记的习惯。 教学时间:2 课...
习作:我有一个想法教学目标:1.弄清习作要求,按要求作文。 2.写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚。3.注意写作的格式要规范。教学准...
习作:我们眼中的缤纷世界教学目标:1.弄清习作要求,按要求作文。 2.学会留心观察身边的事物。3.写作的时候,注意格式要规范。教学准备:...
习作:我来编童话教学目标:1.弄清习作要求,按要求作文。 2.学习编写童话的基本方法。3.写作的时候,注意格式要规范。教学准备:相关的图...
习作:那次玩得真高兴教学目标:1.弄清习作要求,按要求作文。 2.学习把人物的动作、神态、语言等写具体。3.写作的时候,注意格式要规范。...
习作:猜猜他是谁教学目标:1.弄清习作要求,按要求作文。 2.学习写人习作的基本方法。3.写作的时候,注意格式要规范。教学准备:相关的图...
7 听听,秋的声音教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2.一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美妙。 3.仿照诗歌的...
24 司马光教学目标: 1.知识与技能:①认识 5 个生字。会写 7 个生字。②掌握重点字义,理解课文的意思。③能借助注释,用自己的话讲...
27 手术台就是阵地教学目标:1.会认 11 个生字,掌握多音字“斗、大”。 2.有感情地朗读课文,把握课文的主要内容;能结合课文内容,理...
6 秋天的雨第一课时教学目标: 1.认识“钥、匙、缤”等 10 个生字。会写“盒、颜、料”等 13 个字。能读写由生字组成的词语。 2.正...
5 铺满金色巴掌的水泥道教学目标:1.能正确流利有感情地朗读课文,准确读写“印、规、铺、迟”等生字,理解“明朗、湿漉漉、熨帖、规则、...
9 那一定会很好教学目标:1.会认“缩、努、茎”等 7 个生字。2.能根据要求独立阅读课文,把握课文的主要内容。3.归纳一粒种子到变成木地...
20 美丽的小兴安岭第一课时教学目标:1.初读课文,了解课文主要内容。学习课文第 1 自然段。2.自学生字、新词,读通课文。多读多想,读...
口语交际:我的暑假生活教学目标:1.有表达的兴趣和自信,愿意把自己的感受与同学交流。 2.要把自己的经历讲清楚,态度自然大方。 3.认真...
口语交际:身边的“小事”教学目标:1.有表达的兴趣和自信,愿意把自己的感受与同学交流。 2.用简要的话表达自己的看法。 3.汇总小组意见...
口语交际:请教教学目标:1.理解并掌握向别人请教的方法及注意事项。 2.通过练说、讨论、角色体验、评价等方式来培养和提高学生口语交际能...

