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北师大版初中数学九上教学同步教案-4.3 相似多边形2.docx

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4.3 相似多边形教学目的:(1)探索相似图形的性质,知道相似图形的对应角相等,对应边的比相等.(2)探索相似图形的判定,知道“如果两个多边形满足对应角相等,对应边的比相等.那么这两个多边形相似”(3)在探索相似图形的性质的探究过程中,让学生运用观察—猜想—思考—验证的数学思想,并体会由特殊到一般的思想方法.能运用相似图形的性质解决问题.(4)...

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