习作 猜猜他是谁 1. 通过猜一猜，学会观察人物并抓住特点。 2. 仿照示例，学会运用准确的词语介绍自己的同 学，学会按合理的顺序进行...
习作 这儿真美1. 能仔细观察一处景物，围绕一个中心意思用一段话写下来。 2. 能主动运用平时积累的描写景物的词语。3. 能自己修改错别...
习作 续写故事 1. 能看懂图画，想象接下去的故事情节，能把自己的想法写下来，做到语句通顺，故事完整，意思明白。 2. 能用修改符号把...
习作 写日记 1. 通过绘本日记，激发写日记的兴趣，掌握日记的规范格式和要求。 2. 仿照例文，结合生活经验，把看到的、听到的、想到的...
习作 我有一个想法1. 留心观察，发现生活中需要改进的问题，乐于提出自己的想法。2. 尝试把观察到的现象和自己的想法说明白、写清楚。3....
习作 我们眼中的缤纷世界1. 学会用多种感官去观察身边的事物。 2. 会把自己的发现说给别人听，注意说得通顺、有条理，并写下来。3. 培...
习作 我来编童话 1. 能够根据给定的词语创编完整的童话，并将词语合理地融入到故事中。 2. 尝试给习作添加题目，通过创编童话，丰富想...
习作 那次玩得真高兴1. 回忆自己玩得特别高兴、印象特别深刻的一次经历，把玩的过程写清楚、写具体。2. 有条理地写清楚一件事的经过，能...
一支铅笔的梦想情景导入：有些想？铅笔哪梦讨论交流什有些铅笔为么会这想呢？梦 通过阅读，你认识了一支怎样的铅笔？讨论交流文中重复使用...
情景导入：尾巴它真的有一只猫吗？讨论交流“我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什么，都听我的话，都跟在我身边。”“我这只猫特别乖，...
习作例文习作例文 语文 三年级 下册习作例文习作例文——《一支铅笔的梦想》习作例文 默读短文，分析作者是如何想象的，为什么会有这样...
习作：这样想象真有趣说一说：如果动物变成这样……习作：这样想象真有趣春节拜年母鸡飞翔习作：这样想象真有趣蚂蚁比树高大习作：这样想象...
习作《这样想象真有趣》 在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些图片一定会激发你无穷的想象。 假如蜗牛没有了壳...
习作：我做了一项小实验下面的科学实验你见过吗？它们有哪些科学原理？说一说习作：我做了一项小实验尺子会跳起来吗？习作：我做了一项小实...
习作《我做了一项小实验》情景导入：要求实验：一个人做时，另一个人一定要仔细观察他是如何操作的，然后两个人交换，保证每人做一次。做完...
习作我的植物朋友同学们，今天老师给大家带来了一个美丽高洁的小精灵，快看看它是谁？ 那一朵朵荷花，手掌大的花瓣白如雪洁，五六个花瓣拼...
习作：我的植物朋友这些是什么植物？你喜欢哪一个？说一说习作：我的植物朋友名称 西瓜样子 圆滚滚的，带着细细的藤蔓颜色 绿色，带有深...
习作：身边那些有特点的人 说一说：下面这些词语都表现了人物的什么特点？习作：身边那些有特点的人热心肠：对人热情、乐于替别人办事。习...
习作《身边那些有特点的人》选定题目小虫书心热肠小问号昆虫迷幽默王子智多星故事大王健运动将天派乐自读课文①写熟悉的人。（ 1 ）自己...
习作：奇妙的想象你知道有哪些事物不存在，是人们用想象创造的吗？说一说习作：奇妙的想象习作：奇妙的想象习作：奇妙的想象习作：奇妙的想...
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