浙教版六年级数学下册第五章整数与小数(一)概念梳理:1 、什么是自然数?计数单位是几?整数呢?自然数与整数的关系呢?整数自然数无限...
《整数与小数》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 76~78 页。教学目标知识和技能使学生进一步理解整数、小数的意义,掌握整数和小...
《折线统计图》教案教学目标1.知识和技能使学生认识折线统计图,了解折线统计图的特点和作用,初步学会制作单式折线统计图,并能对折线统...
《长方体的表面积》习题1、填空题(1)一个长方体的长是 6 厘米,宽是 5 厘米,高是 4 厘米,这个长方体的表面积是( )平方厘米。...
运行图AB 两地相距 30 千米,汽车 8:00从 A 地出发, 8:20 到达 B 地,在B 地停留 10 分钟, 8:30 离开 B地开回 A 地,...
《运行图》教案教学目标1、知识与技能让学生在折线统计图的基础上认识折运行图,进一步体会统计在现实生活中的作用,体会数学与生活实际的...
《圆锥的体积》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 68~69 页。教学目标知识和技能能运用公式解答有关的实验问题。问题解决与数学思...
《圆柱与圆锥的认识》习题1、把圆柱体的侧面展开, 可能得到一个( )形、( )形, 也可能得到一个( )形。 2、把一个圆柱体侧面展开,...
浙教版六年级数学下册第四章圆柱的体积(三)回顾⑴ 圆柱的侧面积= ( ) 底面周长 × 高⑵ 圆柱的表面积 = ( ) 侧面积+底面...
浙教版六年级数学下册第四章圆柱的表面积(二)复习:哪些物体的形状是圆柱?在生活中,你还见过哪些形状是圆柱的物体?圆柱有几个面?各有...
浙教版六年级数学下册第四章圆柱的表面积(二)引入1 、圆的面积计算公式: S =πr22 、圆的周长计算公式: C = πd C = 2πrr ...
在下面的正方形中画最大的圆,他们的半径是多少?2cm3cm4cm 先画直径分别是 2cm , 3cm ,4cm 的三个圆,再分别画出三个正方形,使这...
《圆的周长》教案教学目标(1)使学生通过圆的知识来了解圆的周长。(2)使学生能通过生活中的例子来建立周长的概念。(3)培养学生自主发...
《圆的面积》教案教学目标(1)使学生通过圆的知识来了解圆的面积。(2)使学生能通过生活中的例子来建立圆的面积的概念。(3)培养学生自...
《游乐场里的过山车》教案教学目标(1)希望学生通过本节课的学习可以对平均数有了进一步的认识。(2)让学生通过本节课的学习知道可以利用...
《应用问题》习题1、一件工程,甲独做 10 天完工,乙独做 15 天完工,二人合做几天完工?2、一批零件,王师傅单独做要 15 小时完成,...
浙教版六年级数学下册第五章应用问题(八)应用题型我们在以前的学习过程中都接触过,今天我们来复习应用问题的解决。买篮球与排球各用去 ...
甲仓库有 36 箱饼干,运走了,还剩多少箱?97971箱36剩下的箱数是 36 箱的( 1 -)。9736 -运走的箱数 = 剩下的箱数 36× (...
《应用问题(一)》教案教学目标(1)使学生更好的理解小数、百分数和分数的性质。(2)使学生能熟练的利用百分数和分数的性质来解决实际问...
皮衣有 200 件,比羊毛衫少。羊毛衫有多少件?83羊毛衫: 件200 件皮衣:比羊毛衫少 83 羊毛衫件— 1 衬衫200 件— ( 1 - ...

