第 2 课时 有理数的加法运算律【知识与技能】1.能运用加法运算律简化加法运算.2.理解加法运算律在加法运算中的作用，适当进行推理训练....
第 2 课时 有理数的混合运算【知识与技能】了解有理数混合运算的意义，掌握有理数的混合运算法则及运算顺序.【过程与方法】能够熟练地进...
第 2 课时 有理数的大小比较【知识与技能】会利用绝对值比较两个负数的大小.【过程与方法】利用绝对值概念比较有理数的大小，培养学生的...
第 2 课时 有理数的乘法运算律【知识与技能】使学生经历探索有理数乘法的交换律、结合律和分配律，并能灵活运用乘法运算律进行有理数的...
第 2 课时 移项【知识与技能】1.会解“ax＋b=cx+d”类型的一元一次方程.2.建立方程解决实际问题.【过程与方法】1.通过分析实际问题中的...
第 2 课时 销售中的盈亏问题【知识与技能】使学生能根据商品销售问题中的数量关系找出等量关系，列出方程，掌握商品盈亏的求法.【过程与...
第 2 课时 去括号【知识与技能】能运用运算律探究去括号法则，并且利用去括号法则将整式化简.【过程与方法】经过类比带有括号的有理数的...
第 2 课时 去分母【知识与技能】会把实际问题建成数学模型，会用去分母的方法解一元一次方程.【过程与方法】通过列方程解决实际问题，让...
第 2 课时 单项式【知识与技能】1.理解单项式及单项式的系数、次数的概念.2.会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数.【过程与方法】通...
第 2 课时 从不同方向看立体图形和立体图形的展开图【知识与技能】1.经历从不同方向观察物体的活动过程，初步体会从不同方向观察同一物...
第 2 课时 比较线段的长短【知识与技能】1.结合图形认识线段间的数量关系，学会比较线段的大小.2.知道两点之间的距离和线段中点的含义....
1.3.2 有理数的减法第 2 课时 有理数的加减混合运算一、导学1.课题导入：前面我们学习了有理数的加法和减法运算，本节课我们来学习有理...
1.3.1 有理数的加法第 2 课时 有理数的加法运算律一、新课导入1.课题导入：（1）想一想，小学里我们学过的加法运算律有哪些？（2）这些...
1.5.1 乘方第 2 课时 有理数的混合运算一、新课导入1.课题导入：在 2+32×（-6）这个式子中，存在着哪些运算？这些运算如何进行呢？这...
1.2.4 绝对值第 2 课时 有理数的大小比较一、新课导入1.课题导入：看教材第 12 页未来一周天气预报图，你能将这一周的温度按从低到高...
3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项第 2 课时 移项一、新课导入1.课题导入：前面，我们学习了利用合并同类项解一元一次方程，...
4.2 直线、射线、线段第 2 课时 线段的比较与度量一、新课导入1.导入课题上节课我们学习了直线、射线、线段的概念和表示方法，这节课来...
2.2 整式的加减第 2 课时 去括号一、新课导入1.课题导入：小敏在求多项式 8a-7b 与多项式 4a-5b 的差时，列出算式(8a-7b)-(4a-5b)...
3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母第 2 课时 去分母一、新课导入1.课题导入：英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物——纸草...
1.4.2 有理数的除法第 2 课时 分数化简及有理数的乘除混合运算一、导学1.课题导入：小学里我们学过，除号与分数线可以互相转换，利用这...
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