3.4 圆周角和圆心角的关系第 2 课时 圆周角和直径的关系及圆内接四边形1．掌握圆周角和直径的关系，会熟练运用解决问题；(重点)2．培养...
2.5 二次函数与一元二次方程第 2 课时 利用二次函数求方程的近似根1．会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根；(重点)2．进一步体...
2.4 二次函数的应用第 2 课时 商品利润最大问题1．应用二次函数解决实际问题中的最值问题；(重点)2．应用二次函数解决实际问题，要能正...
2.2 二次函数的图象与性质第 2 课时 二次函数 y=ax2和 y=ax2+c 的图象与性质1．能画出二次函数 y＝ax2和 y＝ax2＋c(a≠0)的图象；...
1.1 锐角三角函数第 2 课时 正弦与余弦1．理解正弦与余弦的概念；(重点)2．能用正弦、余弦的知识，根据三角形中已知的边和角求出未知的...
3.6 直线和圆的位置关系第 2 课时 切线的判定及三角形的内切圆目标导航1、经历探索直线和圆位置关系的过程，理解直线与圆有相交、相切...
2.5 二次函数与一元二次方程第 2 课时 利用二次函数求方程的近似根学习目标: 体会二次函数与方程之间的联系；掌握用图象法求方程的近...
2.4 二次函数与一元二次方程 第 2 课时 商品利润最大问题学习目标: 体会二次函数是一类最优化问题的数学模型．了解数学的应用价值，...
7.5 三角形内角和定理第 2 课时 三角形的外角第一环节：情境引入活动内容： 在证明三角形内角和定理时，用到了把△ABC 的一边 BC ...
7.2 定义与命题第 2 课时 定理与证明第一环节：回顾引入活动内容： ①什么叫做定义？举例说明．②什么叫命题？举例说明． 活动目的：...
5.2 求解二元一次方程组第 2 课时 加减法第一环节：情境引入内容：巩固练习，在练习中发现新的解决方法怎样解下面的二元一次方程组呢？...
4.4 一次函数的应用第 2 课时 单个一次函数图象的应用第一环节：情境引入内容：一农民带上若干千克自产的土豆进城出售,为了方便,他带了...
4.3 一次函数的图象第 2 课时 一次函数的图象和性质一、学生起点分析八年级学生已 初步认识了变量之间的相依关系，积累了研究变量之间...
3.2 平面直角坐标系第 2 课时 建立平面直角坐标系确定点的坐标【知识目标】1、能结合所给图形的特点，建立适当的坐标系，写出点的坐标...
2.7 二次根式第 2 课时 二次根式的运算【上节知识回顾】1．关于二次根式的概念，要注意以下几点：（1“）从形式上看，二次根式是以根号...
2.2 平方根第 2 课时 平方根 第一环节 复习旧知 引入新知内容: 方法一 复习引入1．什么叫算术平方根? 3 的平方等于 9，那么 9...
1.1 探索勾股定理第 2 课时 验证勾股定理 第一环节： 复习设疑，激趣引入内容：教师提出问题：（1）勾股定理的内容是什么？（请一名...
7.5 三角形内角和定理第 2 课时 三角形外角和1.如图所示，∠1 为三角形的外角的是 ( )2.如图，是一块三角形木板的残余部分，量得∠A...
7.2 定义与命题第 2 课时 定理与证明1 指出下列命题的条件和结论．（1）若 a＞0,b＞0,则 ab＞0．（2）如果 a∥b,b∥c,那么 a∥c．...
5.2 求解二元一次方程组第 2 课时 加减法1.用加减消元法解方程组{2x+3y=1¿¿¿¿ 时，有以下四种结果，其中正确变形是（ ）①{6x+9y...
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