第 2 课时 概率与游戏的综合运用教学目标1、经历利用树状图和列表法求概率的过程，在活动中进一步发展学生的合作交流意识及反思的习惯．...
2.6 应用一元二次方程第 1 课时 几何问题及数字问题与一元二次方程教学目标： １、掌握列出一元二次方程解应用题；并能根据具体问题的...
2.5一元二次方程的根与系数的关系【学习目标】1、在已有的一元二次方程解法的基础上，探索出一元二次方程根与系数的关系，及其此关系的运用...
2.3 用公式法求解一元二次方程第 1 课时 用公式法求解一元二次方程教学内容 1．一元二次方程求根公式的推导过程； 2．公式法的概念；...
第二章 一元二次方程2.1 认识一元二次方程第 1 课时 一元二次方程教 学 目 标1、经历抽象一元二次方程的概念的过程，进一步体会方...
1.3正方形的性质与判定第 1 课时 正方形的性质教学目标1、 熟练掌握正方形的定义及边、角、对角线的性质。2、 知道正方形与平行四边形...
第 2 课时 反比例函数的性质课 题第 2 课时 反比例函数的性质课型新授课教学目标1． 经历观察、归纳、交流的过程，逐步提高从函数...
6.2 反比例函数的图象与性质第 1 课时 反比例函数的图象课 题第 1 课时 反比例函数的图象课型新授课教学目 标1．进一步熟悉作函数...
第六章 反比例函数6.1 反比例函数（1）从现实情境和学生已有的知识经验出发，讨论 两个变量之间的相互关系，加深对函数概念的理解。（2...
第 2 课时 平面直角坐标系中的位似变换教学目标1、理解图形在平面直角坐标系中的相似变换方法与性质；2、会在平面直角坐标系中的进行图...
4.6 利用相似三角形测高教学目标：1、知识与技能：使学生掌握和综合运用三角形相似的判定条件和性质．2、过程与方法：通过测量旗杆的高度...
4.5 相似三角形判定定理的证明一、教学目标：知识与技能：正确理解并掌握相似三角形的判定定理的证明方法过程与态度: 让学生经历从实验探...
第 3 课时 利用三边判定三角形相似●教学目的: 使学生掌握三角形相似的判定定理 3 和它的应用．●教学重点： 判定定理 3●教学难点...
第 2 课时 利用两边及夹角判定三角形相似一、教学目标1．初步掌握“两边成比例且夹角相等的两个三角形相似”的判定方法．2．经历两个三...
4.4 探索三角形相似的条件第 1 课时 利用两角判定三角形相似教学目的：1.使学生理解相似三角形的定义，掌握定义中的两个条件．2.使学生...
第四章 图形的相似4.1 成比例线段第 1 课时 线段的比和成比例线段教学目的：1、知道线段的比的概念。理解成比例线段的概念2、会计算两...
3.2 用频率估计概率教学目标：1、借助实验，体会随机事件在每一次实验中发生与否具有不确定性；2、通过操作，体验重复实验的次数与事件发...
第三章 概率的进一步认识3.1 用树状图或表格求概率第 1 课时 用树状图或表格求概率教 学目 标教学知识点：学习用树状图和列表法计算...
第 2 课时 营销问题及平均变化率问题与一元二次方程教学目标：知识技能目标通过探索，学会解决有关营销的问题和平均比变化率的问题.过程...
2.4 用因式分解法求解一元二次方程【学习目标】1、学习过程与方法：因式分解法是把一个一元二次方程化为两个一元一次方程来解，体现了一种...
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