语文园地四［教学目标］1.能总结使用资料对理解内容和体会感情的作用。能围绕“如何通过朗读表达课文的情感”展开交流。【语文要素】2.体会...
语文园地三［教学目标］1.交流学习本组课文后的收获，学会生动细致、富有感染力地讲述民间故事。【语文要素】2.体会意思相近的俗语和成语的...
语文园地七［教学目标］1.能交流在课内外阅读中遇到的动态描写和静态描写的语句，初步体会这样表达的好处并能主动积累。【语文要素】2.为元...
语文园地六［教学目标］1.通过交流，总结“体会作者表达的感情”的方法。【语文要素】2.能联系课文，体会不同结尾的特点。3．想象画面，能...
语文园地二［教学目标］1.引导学生总结、归纳快速阅读的方法，交流自己的阅读见解，并能在今后的学习中学以致用。【语文要素】2.学会概括语...
语文园地八［教学目标］1.能结合自己的读书经历和交流平台中的对话梳理、总结如何找书读的方法。【语文要素】2.能借助比喻表达自己对书的看...
26 忆读书［教学目标］1.认识“舅、斩”等 17 个生字，读准多音字“传、着、卷”，会写“舅、津”等 14 个生字，会写“舅父、津津有味...
15*小岛［教学目标］1.会认 12 个生字，读准多音字“哼”。2.默读课文，了解主要内容，能够以将军的口吻，讲述登上小岛后发生的故事。3....
27*我的“长生果”［教学目标］1 正确认读本课生字，有感情地朗读课文，了解作者读过哪些类型的书。2.有感情地朗读课文，把握主要内容，梳...
16 太阳［教学目标］1.会认 4 个生字，会写 9 个生字。2.理解课文内容，知道作者从哪些方面介绍了太阳以及太阳对人类的作用。3.能结合...
17 松鼠［教学目标］1.会认 8 个生字，会写 11 个生字。2.默读课文，了解松鼠的特点，提炼梳理松鼠的相关信息，并分条记录。【语文要...
22 四季之美［教学目标］1.认识“旷、怡”等 5 个生字，会写“黎、晕”等 9 个生字，会写“黎明、红晕”等 13 个词语。2.有感情地朗...
7 什么比猎豹的速度更快［教学目标］1.会认 4 个生字，会写 10 个生字，掌握多音字“冠”。2.借助关键词句提高阅读速度，了解主要内容...
13 少年中国说（节选）［教学目标］1.会认 6 个生字，会写 7 个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.能借助注释和资料...
10 牛郎织女（一）［教学目标］1.会认 11 个生字，会写 14 个生字，掌握多音字“落”，正确读写“稀罕、监狱、酿酒”等词语。2.快速默...
11*牛郎织女（二）［教学目标］1.会认 10 个生字。2.默读课文，能用自己的语言复述故事，做到内容完整、语言流畅。【语文要素】3.根据《...
23 鸟的天堂［教学目标］1.认识“桨、桩”等 3 个生字，会写“桨、榕”等 11 个生字，会写“陆续、白茫茫”等 10 个词语。2.朗读课...
9 猎人海力布［教学目标］1.会认 4 个生字，会写 11 个生字，能联系上下文理解“酬谢”“再三”等词语的意思并积累。2.能用较快的速度...
交流平台与初试身手［教学目标］1.交流、总结说明性文章的特点，体会恰当使用说明方法的好处。【语文要素】2.能尝试运用多种说明方法，写清...
6 将相和［教学目标］1.会认 16 个生字，会写 13 个生字，掌握 3 个多音字。2.理解课文内容，能用自己的话讲述“完璧归赵”“渑池会...
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