《当冲突发生》第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学四年级下册道德与法治第一单元第三课课时安排：2...
《当冲突发生》第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学四年级下册道德与法治第一单元第三课课时安排：2...
《大家的“朋友”》第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第三单元第 8 课课时...
《大家的“朋友”》第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第三单元第 8 课课时...
《吃饭有讲究》第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级上册道德与法治第三单元第十课课时安排：2...
《吃饭有讲究》第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级上册道德与法治第三单元第十课课时安排：2...
统编教材五年级下册第三单元第 7 课 不甘屈辱 奋勇抗争第一课时设计者：义乌市小学道德与法治骨干教师 ...
《不甘屈辱 奋勇抗争》（第一课时）义乌市绣湖小学 陈莹教材分析：本课是部编教材《道德与法治》五年级下册第...
《别伤着自己》第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级上册道德与法治第三单元第十一课课时安排：...
《别伤着自己》第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级上册道德与法治第三单元第十一课课时安排：...
《爱心的传递者》第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第三单元第 10 课课时安...
Unit 7 Happy Birthday! 单元教学设计单元主题属于“人与自我”范畴，涉及“理性消费”以及“人与社会”范畴，涉及“良好的人际关系与...
Unit 5 Fun Clubs 单元教学设计单元主题属于“人与自我”范畴，涉及“多彩、安全、有意义的学校生活”。单元基本信息使用教材版本2024...
Unit 4 My Favourite Subject 单元教学设计单元主题属于“人与自我”范畴，涉及“积极的学习体验、恰当的学习方法和策略”。单元基本...
Starter Unit 3 Welcome! 单元教学设计单元主题属于“人与自然”范畴，涉及“热爱与敬畏自然，与自然和谐共生”。单元基本信息使用教材...
Unit 3 My School 单元教学设计单元主题属于“人与自我”范畴，涉及“多彩、安全、有意义的学校生活”。单元基本信息使用教材版本2024...
Unit 2 We’re Family! 单元教学设计单元主题属于“人与社会”范畴，涉及“和谐家庭”。单元基本信息使用教材版本2024 年人教版单元名...
Starter Unit 2 Keep Tidy 单元教学设计单元主题属于“人与自我”范畴，涉及“自我管理”。单元基本信息使用教材版本2024 年人教版单...
Unit 1 You and Me 单元教学设计单元主题属于“人与社会”范畴，涉及“良好的人际关系与人际交往”。单元基本信息使用教材版本2024 ...
Starter Unit 1 Hello 单元教学设计单元主题属于“人与自我”范畴，涉及“有意义的学校生活”。单元基本信息使用教材版本2024 年人教...
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