Unit 2 Food and health 教学设计Unit 2 Food and health(第 4 课时)一、教学目标:知识与技能:1.能运用句型 My favourite...
Unit 2 Food and health 教学设计Unit 2 Food and health(第 3 课时)一、教学目标:知识与技能:1. 能借助图片听懂关于食物...
Unit 2 Food and health 教学设计 Unit 2 Food and health(第 2 课时)一、教学目标:知识与技能:1. 能运用句型 My favou...
Unit 2 Food and health 教学设计Unit 2 Food and health(第 1 课时)一、教学目标:知识与技能:1 能听懂并会唱歌曲 Try n...
Unit 2 Food and health 教学设计(第 2 课时)【教学内容】Part 3, Part 4【教学目标】(一) 知识与技能1.能运用... is / ...
Unit 1 My cousins and I第 6 课时 教学设计Unit 1 第 6 课时(7-8)一、教学目标:知识与技能:1.能看懂家庭树,并回答问题。...
Unit 1 My cousins and I第 5 课时 教学设计 Unit 1 第 5 课时(Part 6)一、教学目标:知识与技能:1.能听懂,读懂有关堂/...
Unit 1 My cousins and I第 4 课时 教学设计Unit 1 第 4 课时(5a-5c)一、教学目标:知识与技能:1.能读懂询问个人及家庭的问...
Unit 1 My cousins and I第 3 课时 教学设计Unit 1 第 3 课时(4a-4b)一、教学目标:知识与技能:1.能听懂,读懂有关堂/表兄...
Unit 1 My cousins and I第2课时 教学设计Unit 1 第 2 课时(2-3b)一、教学目标:知识与技能:能读懂询问个人及家庭的问句,进...
Unit 1 My cousins and I第 1 课时 教学设计Unit 1 第 1 课时(1a-1b)一、教学目标:知识与技能:1 能借助图片听懂,读懂介...
Unit 1 My cousins and I 教学设计(第 1 课时)【教学内容】Part 1, Part 2, Part 3 【教学目标】(一) 知识与技能1.能借...
Starter unit Join us(第 1 课时)【教学内容】Part1~Part4【教学目标】(一) 知识与技能1.能听懂、学说关于未来梦想的小诗; 2....
Unit 1 A Phone Call 教学设计Unit 1 A phone callContents:Part6Objectives:知识与技能:能掌握和区分不同人称代词后动词的变化...
Unit 1 A Phone Call 教学设计Unit 1 A phone callContents:Part5a&5bObjectives:知识与技能:能掌握和区分不同人称代词后动词的...
Unit 1 A Phone Call 教学设计Unit 1 A phone callContents:Part4Objectives:知识与技能:能借助图片听懂、读懂、朗读小短文,并...
Unit 1 A Phone Call 教学设计Unit 1 A phone callContents:Part3Objectives:知识与技能:能借助图片听懂、读懂故事 The Easter...
Unit 1 A Phone Call 教学设计Unit 1 A phone callContents:Part 2a&part 2bObjectives:知识与技能:能借助图片听懂、读懂两人...
Unit 1 A Phone Call 教学设计Unit 1 A phone callContents:Part1a&1bObjectives:知识与技能:借助图片听懂、读懂、朗读打电话的...
Unit 1 Time 教学设计(第 1 课时)【教学内容】Part1~ Part2【教学目标】(一) 知识与技能能掌握并运用整点时间及半点时间的表达...

