四年级《仰卧起坐》教学设计一、指导思想“”体育与健康课程标准贯彻 健康第一 的指导思想，把培养学生的健康意识、终身锻炼意识、全民健...
为搞好山东省交通科学研究所研发基地项目的结算审计工作,我跟踪审计部特针对本项目作如下要求,请各施工单位、供货单位遵照执行：and perfo...
水平四立定跳远教学设计一、课标分析依据新课标的要求。新的体育与健康课程在教育方式、教学内容、教学评价等方面都有了新的发展和侧重点，...
跨越式跳高教学设计 一、设计理念 “”本节课以新课标为依据，坚持以素质教育和 健康第一 的思想为指导，注“重心理健康与身体健康的协...
水平三（五年级）花样跳绳教学设计根据大纲的要求，本着“学生为本、健康第一”的原则，安排教学内容，在课的教学过程中注重跳跃能力的培养...
水平二跨越式跳高教学设计年级：四年级 人数：51 课次：第 2 次课 教师：学校：、一、教材分析：《跨越式跳高》选自人教版《体育》三...
水平二《急行跳远》课时设计说明一 、授课内容：1、跳跃：急行跳远（第一次课）----水平二2、游戏：钻山洞二、授课年级：四年 三、教学构...
水平二（四年级）快速跑单元第 3 课时教学设计一、 设计思路本课以“健康第一”思想为指导，贯彻以学生发展为中心，帮助学生学会体育与...
水平二（三年级）蹲踞式跳远教学设计一、指导思想根据小学中年级学生善模仿、兴趣易激发的特点，结合新课程标准中以学生发展为中心，促进学...
水平二：三年级移动类《跑：障碍跑和游戏》教学设计学校：江苏省盐城市实验小学 执教老师：贾 琳 一、设计理念：以实践行为体现课标理念...
三年级小足球教学设计一、指导思想：根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，使学生在运动...
水平二：三年级《小足球：正脚背运球》教学设计学校：江苏省盐城市实验小学 任课教师：高 飞一、设计理念本课积极贯彻“健康第一”指导思...
三年级立定跳远教学设计一、指导思想：本节课以“健康第一”为指导思想，以全面推行素质教育为出发点，勇于创新，面向全体学生，使其在德、...
《 跨越式跳高 》教学设计（一）指导思想与理论依据：“”本课以《体育课程标准》为理论依据，在 以人为本，健康第一 的教育思想指导下...
1 / 6乒乓球正手攻球技术教学设计一、指导思想本课坚持“健康第一”的指导思想，围绕新课程标准的要求，根据初二学生的生理、心理特点，...
第 1 页 共 4 页乒乓球优秀教学设计一、指导思想： 树立健康第一的指导思想，依据新课程标准，以校本课程为依托，贯彻以学生为主体的...
附件： 教学设计方案模板注:填写表格时，请您删除蓝色部分教学设计方案课题名称乒乓球——正手攻球技术姓名工作单位年级学科教材版本 一...
乒乓球基本技术—反手推球一、指导思想本课坚持“健康第一”的指导思想，围绕新课程标准的要求，根据高一学生的生理、心理特点，努力引导学...
乒乓球多球训练的教学设计摘要：本文的教学设计理念是按照乒乓球技能形成的规律：泛化、分化、巩固、自动化四个阶段来设计多球训练方案，对...
六年级体育课跳绳教学设计 学 习目标1、通过学生喜闻乐见的跳绳活动，激发学生积极创想，主动参与活动的兴趣。2、通过跳绳的练习，使学生...
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