第十二章 全等三角形检测题(本检测题满分:100 分,时间:90 分钟)一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1.下列说法正确的是( )...
课后训练基础巩固1.下列说法中,不正确的是( ).A.形状相同的两个图形是全等形B.大小不同的两个图形不是全等形C.形状、大小都相同的两...
第 12 章《全等三角形》同步练习(§12.1~12.2)班级 学号 姓名 得分 一、填空题(每题 3 分,共 30 分)1.如图,△ABC≌△DEF...
第十二章 全等三角形12.2 三角形全等的判定一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,AE∥DF,AE=DF,...
第十二章 全等三角形12.2 三角形全等的判定一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,AE∥DF,AE=DF,...
第十二章 全等三角形12.1 全等三角形一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列四组图形中,是全等图形...
第十二章 全等三角形12.1 全等三角形一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列四组图形中,是全等图形...
第十二章 全等三角形12.1 全等三角形12.2 三角形全等的判定专题一 三角形全等的判定1.如图,BD 是平行四边形 ABCD 的对角线,∠ABD...
4.5 利用三角形全等测距离1.复习并归纳三角形全等的判定及性质;2.能够根据三角形全等测定两点间的距离,并解决实际问题.(重点,难点)...
4.2 图形的全等1.了解全等形、全等三角形的概念及全等三角形的对应元素;(重点)2.理解并掌握全等三角形的性质,能用符号正确地表示两个...
1.3 探索三角形全等的条件(5) 教学目标【知识与能力】掌握直角三角形全等的判定条件。【过程与方法】经历探索直角三角形全等条件的过程...
1.3 探索三角形全等的条件(4) 教学目标【知识与能力】1.掌握“边边边(SSS)”的内容并会熟练应用。2.尺规作图画角平分线,并能说出...
1.3 探索三角形全等的条件(3) 教学目标【知识与能力】掌握“角角边(AAS)”的内容,会应用“角角边(AAS)”来判定两个三角形全等。【...
1.3 探索三角形全等的条件(2) 教学目标【知识与能力】掌握“角边角(ASA)”的内容,会应用“角边角(ASA)”来判定两个三角形全等。【...
1.3 探索三角形全等的条件(1) 教学目标【知识与能力】1.掌握“边角边(SAS)”的内容,会应用“边角边(SAS)”来判定两个三角形全等...
1.1 全等图形 教学目标【知识与能力】1.认识全等图形,理解全等图形的概念与特征;2.能欣赏有关的图案,并能指出其中的全等图形.【过程...
中考中全等三角形的开放题全等三角形是初中数学的重要内容,在各地中考试卷中都占有一定的分量,近年来有关全等三角形的开放题倍受命题者的...
判别三角形全等易错点分析在识别三角形全等时,我们要根据全等三角形的识别方法,若对识别方法把握不准,在解题中可能会出现下列错误.一、...
揭密全等三角形的隐含条件初学三角形全等,同学们往往找不出证明两个三角形全等的条件,其中一个重要的原因就是忽视了全等三角形中的隐含条...
全等三角形 复习指导一、复习目标1.理解三角形的有关概念,以及三角形三边之间的关系、内角和等基本性质.2.掌握一般三角形全等和直角三...

