4.2-4.3 图形的全等、探究三角形全等的条件考点一：图形的全等定义：能够完全重合的两个图形叫做全等图形。性质：全等图形的形状和大小都...
2 全等三角形教学目标课题2 全等三角形授课人素养目标1.学会辨认全等三角形的对应元素。2.掌握全等三角形的概念和性质。3.通过动手操作，...
4.2 图形的全等能完全重合的图形叫做全等图形.两个图形全等，它们的形状相同，大小相同.题型一 全等图形的识别【例题 1】（2022 秋•鼓...
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2021-2022 学年七年级数学下册期中期末综合复习专题提优训练（北师大版）专题 08 全等三角形的判定与性质 【典型例题】1．（2021·广东...
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2021-2022 学年七年级数学下册期中期末综合复习专题提优训练（北师大版）专题 08 难点探究专题：全等三角形中的动态问题 ▲▼类型一 ...
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2021-2022 学年七年级数学下册期中期末综合复习专题提优训练（北师大版）专题 07 模型构建专题：全等三角形中的常见解题模型 ▲▼类型...
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