第十一章 三角形11.1 与三角形有关的线段11.1.2 三角形的高、中线与角平分线第 1 课时 三角形的高、中线与角平分线一、教学目标【知...
第十一章 三角形11.1 与三角形有关的线段11.1.1 三角形的边第 1 课时 三角形的边一、教学目标【知识与技能】1.进一步认识三角形的概...
第十二章全等三角形小结导学案一、学习目标:1. 复习全等形与全等三角形的概念、全等三角形的判定定理,以及角平分线的作图方法和角平分线...
第 4 课时 整式的除法【知识与技能】经历探索单项式除以单项式,多项式与单项式相除的运算法则的过程,会进行单项式,多项式与单项式的...
第 4 课时 斜边、直角边【知识与技能】掌握两个直角三角形全等的条件,并能应用它证明两个直角三角形全等.【过程与方法】通过对知识方法...
12.2 三角形全等的判定第 4 课时 斜边、直角边一、新课导入1.导入课题:对于两个直角三角形,除了直角相等的条件,还要满足哪些条件,这...
14.1.4 整式的乘法第 3 课时 整式的除法一、新课导入1.导入课题:我这里有一个数码相机,这种数码相机照片文件大小是 210Kb,一个存储...
第 3 课时 同底数幂的除法【知识与技能】掌握同底数幂的除法法则并用于计算.【过程与方法】经历探索同底数幂的除法的运算法则的过程,理...
第 3 课时 角边角和角角边【知识与技能】掌握两个三角形全等的条件:“ASA”与“AAS”,并指出用它们判别三角形是否全等.【过程与方法】...
12.2 三角形全等的判定第 3 课时 角边角和角角边一、新课导入1.导入课题:一张教学用的三角形硬纸板不小心被撕坏了,如图,你能制作一张...
第 2 课时 用坐标表示轴对称【知识与技能】1.能在直角坐标系中画出已知点关于坐标轴对称的点.2.能求出已知点关于坐标轴对称的点的坐标,...
13.2 画轴对称图形第 2 课时 用坐标表示轴对称一、新课导入1.导入课题:同学们还记得怎样利用坐标来表示地理位置吗?今天我们来学习用...
第 2 课时 用分式方程解决实际问题【知识与技能】能构建分式方程解决实际应用问题.【过程与方法】经历“实际问题——构建分式方程模型—...
15.3 分式方程第 2 课时 用分式方程解决实际问题一、新课导入1.导入课题:分式方程在实际生活、生产实践中有着广泛的应用,今天我们来...
第 2 课时 利用完全平方公式分解因式【知识与技能】理解完全平方公式的特点,能用完全平方公式分解因式.【过程与方法】1.探索完全平方公...
14.3.2 公式法第 2 课时 利用完全平方公式分解因式一、新课导入1.导入课题: 还记得完全平方公式是怎样的等式吗?你能将多项式 a2±2...
12.3 角的平分线的性质第 2 课时 角平分线的判定一、新课导入1.导入课题:我们知道,角的平分线上的点到角的两边的距离相等,反过来,...
第 2 课时 角的平分线的判定【知识与技能】1.掌握角的平分线的判定.2.会利用三角形角平分线的性质.【过程与方法】通过学习角的平分线的...
第 2 课时 含 30°角的直角三角形的性质【知识与技能】1.熟练掌握含 30°角的直角三角形的性质.2.会利用性质解题.【过程与方法】通过...
13.3.2 等边三角形第 2 课时 含 30°角的直角三角形的性质一、新课导入1.导入课题:将两个大小相同的含 30°角的三角尺摆放在一起(较...

