18 富饶的西沙群岛课题 富饶的西沙群岛课型讲读课文 授课时间2 课时 教学目标1.会认 10 个生字,能读正确多音字“参”,会写 12 ...
《望天门山》教学反思《望天门山》是唐玄宗开元十三年,25 岁的李白怀着济世安民的雄心壮志第一次离开四川前去洞庭湖游览,接着又兴致勃勃...
17 古诗三首【课后反思】成功之处:在本课的教学中,我主要从以下几个方面引导学生进行学习。1.展开想象,体会意境。在本课的教学中教师适...
《古诗三首》教学反思《古诗三首》共有三首诗。《望天门山》是唐朝诗人李白第一次经过天门山时所作,通过描绘长江流经天门山时的壮观景象及...
17 古诗三首课题古诗三首课型讲读课文 授课时间3 课时 教学目标1.认识“亦、宜”等 7 个生字,正确书写“断、楚”等 13 个生字,认...
《金色的草地》教学反思《金色的草地》讲的是一个有趣的故事“我”家门前的草地上长满了蒲公英,它给我们的生活带来了许多快乐。一个偶然的...
16 金色的草地【课后反思】成功之处:1.在教学中,用--“读”字为教学手段。通过本人的教学设想,学生学习效果还是不错的,无论是对文章的...
《金色的草地》教学反思《金色的草地》一篇精读课文, 本课讲述了一位小男孩子无意中发现草地会变颜色,然后开始观察,发现草地变色的原因...
16 金色的草地课题金色的草地课型讲读课文 授课时间2 课时 教学目标1.认识“蒲、英”等 6 个生字,会写“蒲、英、盛”等 12 个生字...
《搭船的鸟》教学反思《搭船的鸟》是一篇内容浅显而富有童趣的文章,作者以儿童的口吻和视角,来写自己观察到的自然中的景象。文章语言虽然...
15 搭船的鸟【课后反思】 成功之处: 1.配合外形和动作,感悟朗读。 学习描写翠鸟外形的片段,引导学生抓住翠鸟的羽毛、翅膀、长嘴的颜...
《搭船的鸟》教学反思 《搭船的鸟》是一篇精读课文。作者用浅近、朴素而又清新的语言,写了我和母亲坐船到乡下,看到一只美丽的翠鸟在船上...
15 搭船的鸟课题搭船的鸟课型讲读课文 授课时间2 课时 教学目标1.会认本课“父、啦”等 5 个字,会写“搭、亲”等 13 个字,认识多...
《小狗学叫》教学反思本文作者以新奇的想象,讲述了一只不会叫的狗学叫的经历。文章以对话的形式刻画了人在成长过程中的一段心路历程,不同...
14 *小狗学叫【课后反思】 成功之处: 一、课堂教学扎扎实实,注重朗读能力的培养。在本节课的教学中,教师引导学生分角色朗读,引导学...
《小狗学叫》教学反思《小狗学叫》是一篇童话故事,叙述的是一只不会叫的狗学习叫的故事。文章构思新颖,想象丰富,文章以对话的形式刻画了...
14 小狗学叫 课题小狗学叫课型略读课文 授课时间1 课时 教学目标1.学会本课“吗、讨、厌”等 16 个生字,认识多音字“吗、担、压、...
《总也倒不了的老屋》教学反思《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事,讲述了老屋帮助小猫、老母鸡和小蜘蛛的故事。本课教学时,要珍视学生最...
《胡萝卜先生的长胡子》教学反思《胡萝卜先生的长胡子》是一个诙谐幽默有趣的故事,故事中都是围绕胡萝卜先生的胡子而展开的一个个故事。本...
13* 胡萝卜先生的长胡子【课后反思】 成功之处:1.抓住关键词句理解课文。学生对文本的解读不能游离于具体的语言文字之外,如果脱离了具...

