交流平台与初试身手[教学目标]1.能结合课文内容,进一步体会作者观察的细致,梳理总结留心观察的好处。【语文要素】2.初步了解可以调动多...
交流平台·初试身手课题交流平台·初试身手课型略读课文 授课时间1 课时 教学目标1.能结合课文内容,进一步体会作者观察的细致,梳理总...
《手术台就是阵地》教学反思《手术台就是阵地》这篇课文主要讲的是国际主义战士、加拿大共产党员在齐会战斗中,他在形势越来越紧急的情况下...
27* 手术台就是阵地【课后反思】成功之处:在教学中,教师先要学生读画出描写当时白求恩所处的危险而恶劣的工作环境的语句。重点交流在这...
《手术台就是阵地》教学反思《手术台就是阵地》是一篇略读课文。这篇课文语言质朴简练,主要讲述的是国际主义战士、加拿大共产党员白求恩大...
27 手术台就是阵地课题手术台就是阵地课型略读课文 授课时间1 课时 教学目标 1.认识“斗、棒”等 13 个生字,正确认读多音字“斗、...
《灰雀》教学反思《灰雀》讲的是列宁与小男孩都喜欢灰雀,但表达方式不同。列宁喜欢它的方式就是让它自由,而小男孩却想占它为己有,但最后...
灰雀 教学反思成功之处: 教学中,我就抓住“爱”这一字眼,让学生在情境、朗读、练笔中,感悟文本,感悟真爱。1.感情朗读,感悟爱心。 ...
《灰雀》教学反思《灰雀》这篇课文讲述的是一个小男孩在列宁的爱鸟的言行的影响下,把捉回家的鸟又放回树林的故事。一、教学效果本节课围绕...
26 灰雀课题灰雀课型讲读课文 授课时间2 课时 教学目标1.会认“宁、胸”等 10 个生字,会写“雀、郊”等 13 个生字。正确读写“郊...
《掌声》教学反思《掌声》这篇课文写的是残疾女孩英子内心很自卑,一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是,同学们给了她...
25 掌声【课后反思】 成功之处:本课教学中注重对人物内心世界的体会,对文本价值取向的体会,而这些都立足于对文章反复的阅读,立足于对...
《掌声》教学反思《掌声》是一篇精读课文。课文写了作者回忆了小学时,一个残疾女孩英子内心很自卑,一次老师让她上台讲故事,在同学们掌声...
25 掌声课题25 掌声课型讲读课文 授课时间2 课时 教学目标 1.认识文中的“默、落”等 13 个生字,正确认读多音字“落、调”,会写...
《司马光》教学反思《司马光》是小学阶段安排的第一篇文言文,文章篇幅短小,但对于三年级学生来说学习有难度,因为这是他们与文言文的正式...
24 司马光【课后反思】 成功之处:在实际教学《司马光》中,教师紧紧抓住“读”来完成一系列的问题。 一、以读为主,熟读成诵。 学生刚...
《司马光》教学反思《司马光》是一篇小古文,本文是中年级学生接触的简单的文言文,课文主要写了司马光看到嬉戏的小朋友跌到大水缸里去了,...
24 司马光课题司马光课型讲读课文 授课时间1 课时 教学目标1.认识“司、跌”等 5 个生字,会写“司、庭”等 7 个生字,正确、流利...
《父亲、树林和鸟》教学反思这是一篇感情真挚的课文。通过“我”和“父亲”关于鸟的对话让我们了解到“父亲知鸟”“父亲爱鸟“。阅读本文,...
23 父亲、树林和鸟【课后反思】成功之处:1.为了突出重点、突破难点,理解“人与自然应该和谐相处”这个主题的关键处。我抓住文章的父亲对...

