《父亲、树林和鸟》教学反思《父亲、树林和鸟》是一篇精读课文, 课文没有直接写“父亲”是怎样保护鸟或是为鸟的生活环境提供什么方便,而...
23 父亲、树林和鸟课题父亲、树林和鸟课型讲读课文 授课时间2 课时 教学目标1. 认识本课“黎、凝”等 5 个生字,会写“朝、雾”等 ...
《读不完的大书》教学反思《读不完的大书》这篇文章是部编版小学语文第五册第七单元中的一篇精读课文。 课文体现了大自然的奥秘和乐趣,从...
《读不完的大书》教学反思《读不完的大书》这篇文章是部编版小学语文第五册第七单元中的一篇精读课文。 课文体现了大自然的奥秘和乐趣,从...
22 读不完的大书课题读不完的大书课型讲读课文授课时间2 课时教学目标1 会读“仅、麻”等 8 个字,会写“读、昆”等 10 个字,会写...
本文与教材篇目《大自然的声音》不一致。《大自然的语言》教学反思《大自然的语言》是一首文笔优美,语言生动活泼的科普知识性儿童小诗。它...
21 大自然的声音【课后反思】成功之处:在这篇文章的教学中,教师注重指导学生了解这篇文章的写作方法。这篇文章的第一自然段是整篇文章的...
《大自然的声音》教学反思 《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音。引导学生入境、想象...
21 大自然的声音 课题 大自然的声音课型讲读课文 授课时间2 课时 教学目标1.认识本课“妙、奏”等 8 个生字,会写“妙、演”等 13...
《美丽的小兴安岭》教学反思《美丽的小兴安岭》这篇课文描写了我国东北小兴安岭一年四季的诱人景色。它先从整体上介绍了小兴安岭是几百里连...
20 美丽的小兴安岭【课后反思】 成功之处:1.情感朗读,引领探讨。在设计这节课的时候我首先想到的是让学生体会小兴安岭的美,美的体会就...
《美丽的小兴安岭》教学反思《美丽的小兴安岭》这篇课文描写了我国东北小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库...
20 美丽的小兴安岭课题美丽的小兴安岭课型讲读课文 授课时间2 课时 教学目标1.会认本课“侧、欣”等 13 个生字,读正确多音字“兴”...
《海滨小城》教学反思《海滨小城》这篇课文条理十分清楚,先写海滨,再写小城。写海滨由远到近,先写大海,然后写海上的船舰和渔民、战士,...
19 海滨小城【课后反思】 成功之处:语文新课标指出:在教学中要重视培养学生的自学能力,要教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合自己...
《海滨小城》教学反思《海滨小城》这篇课文介绍了家乡海滨小城美丽的景色,抒发了热爱家乡的感情。全文共分两部分:第一部分写的是海边美景...
19 海滨小城课题海滨小城课型讲读课文 授课时间2 课时 教学目标 1.认识本课“滨、鸥”等 12 个生字,正确认读多音字“臂”,会写“...
《富饶的西沙群岛》教学反思《富饶的西沙群岛》是一篇写景的文章,用词非常优美,生动,鲜明。作者按照“海水”“海底”“海滩”“海岛”的...
18 富饶的西沙群岛【课后反思】 成功之处:抓住构段方式,教给写作的方法。 段的训练是中年级的训练重点。本堂课我凭借本篇课文句群种类...
《富饶的西沙群岛》教学反思《富饶的西沙群岛》是一篇精读课文,作者用准确、鲜明、生动的语句,按照“海水——海底——海滩——海岛”的顺...

