《倍数和因数》习题一、填空1.用 12 个边长是 1cm 的小正方形摆一个长方形,你会几种摆法?(1)可以摆成长是( )厘米,宽是( )...
《倍数与因数》教案教学目标1、知识与技能掌握因数、倍数的概念,知道因数、倍数的相互依存关系。2、过程与方法通过自主探究,使学生学会用...
《中括号》教案教学目标1、在解决实际问题中,认识引入中括号的必要性。2、能进行简单的整数四则混合运算并能解决生活中的实际问题。教学重...
《应用问题(二)》教案教学目标1、经历小括号的产生和小括号的运用的计算过程。2、体会小括号在混合运算中的作用,进一步掌握混合运算的运...
《线段的计数》教案教学目标1、明确数线段的方法,感知数线段与组队之间的联系。2、学会用画图示的方法来解决问题。3、引导学生用数线段的...
《线段、射线和直线》教案教学目标1、知道什么是线段、直线和射线,能正确区分线段、直线和射线。2、体会两点间所有连线中线段最短,知道两...
《图形的旋转》教案学习目标1、知识与技能了解旋转是绕着哪一点旋转,朝着哪个方向旋转。2、过程与方法感受生活中的几何,通过不同的情景设...
《图形的平移》教案教学目标1、通过具体实例认识图形的平移变换.探索它的基本性质。 2、能按要求画出简单的平面图形平移后的图形。 3、...
《条形统计图(一)》教案教学目标1、通过观察,使学生认识单式条形统计图,完成相应的图表。2、通过学习能了解统计图的作用和用途,并能对...
《条形统计图(二)》教学目标1、经历复式条形统计图形成与制作的过程,能阅读图意进行数据分析,把数据分析与解决问题结合在一起,提出并...
《十进制计数法》教案教学目标1、使学生知道数的产生。2、认识亿级的数,掌握计数单位“亿”、“十亿”、“百亿”、“千亿”及“千亿”内的...
《商不变性质》教案内容介绍“商不变性质”是小学数学中的重要基础知识,它是进行除法简便运算的依据,也是以后学习小数乘除法,分数、比的...
《三位数乘两位数》教案教学目标1、能结合具体的情境,估计三位数乘两位数积的范围。2、探索三位数乘两位数的计算方法,并能正确计算。3、...
《认识圆》教案教学目标1、让学生初步掌握圆的特征,会用各种方法画圆。2、体验数学与日常生活密切相关,能用圆的知识来解释生活中的现象或...
《角的认识》教案教学内容课本P51、52。例1、例2及练习八中相应的练习。教学目标知识与技能:结合生活情景及操作活动,学生初步认识角,知...
《确定位置》教案教学目标1、在具体情境中认识列与行,理解数对的含义,并能用数对表示具体情境中的位置。2、使学生经历由具体的实物图到方...
《画垂线和平行线》教案教材分析《画垂线和平行线》是浙江教育出版社的教学内容。这节课的学习是在学生初步认识了垂直和平行两种特殊的位置...
《垂直与平行》教案教学内容浙江教育出版社四年级上册 p40—41。本节主要学习的是两条直线的位置关系——相交与平行。由于学生对直线特点...
《近似数》习题1、括号里可以填几?8( )742≈8 万 248( )127≈249 万 24( )4780000≈25 亿2、一个六位数,四舍五入精确到万...
《三位数乘两位数》习题一、想一想,填一填。1、最小的两位数与最大的三位数的积是( )。2、200 个 18 是( ),125 的 40 倍是(...

