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外研版四年级英语下册-In-On-Under.docx

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教学理念:儿童天性活泼、好奇,可塑性强,易于接受新事物,但少儿注意力持续时间短记忆多为机械重复的感性记忆,思维能力和知识结构均不完善。因此枯燥的讲解与机械的灌输,只会让其丧失学习兴趣和自信心。因此,少儿英语教育,不必一味强调语言的内在规律,而应根据儿童身心特点扬长避短。在方法上,始终坚持以学生为中心,用灵活多样、直观生动的教学形...

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