语文园地八1.认识“吵、现”等 8 个生字,会写“页、交”等 4 个字。掌握“加一加、减一减”的识字方法。2.能分辨形近字。3.联系生活体...
口语交际:辩论 【核心素养目标】文化自信:通过摆事实、讲道理来丰富认识,帮助我们全面地看待事情,处理问题。语言运用:能围绕辩题搜集...
16 动物王国开大会1.认识“虎、熊、通”等 13 个生字,读准多音字“呀”,会写“国、都”等 7个字。2. 2 能正确、流利地朗读课文;借...
8 人之初1.认识“之、初”等 13 个生字,会写“近、习”等 6 个字。2.认读“相近、相反、学习、练习”等 8 个词语,复习“不”的变...
习作:让真情自然流露【核心素养目标】文化自信:掌握一些写作技巧与方法,自信地表达。语言运用:能真实、自然地表达自己的情感。思维能力...
15 一分钟1.认识“钟、迟”等 11 个生字,读准多音字“背”,会写“元、灯、车”等 7个字。2.能正确、流利地朗读课文,读出元元沮丧、...
2 姓氏歌 1.认识“氏、什、李”等 10 个生字和弓字旁、子字旁 2 个偏旁,会写“什、么、古”等 6 个字。2.正确朗读课文,背诵课文...
语文园地1.读名著,能围绕如何对人物进行评价发表自己的看法。2.能体会夸张手法的表达效果,并发挥想象仿写句子。3.感受不同译者对相同内容...
4 猜字谜1.认识“猜、边”等 13 个生字和两点水、又字旁、反文旁和力字旁 4 个偏旁,会写“字、红”等 6 个字。2.能根据谜面以及汉...
语文园地五1.在诵读儿歌的过程中,准确识记“饭、饱、茶、泡、轻、穿、袍、鞭、炮”9 个生字和食字旁、火字旁 2 个偏旁,会写“饱、抱”...
第五单元集体备课本单元是本册第二个集中识字单元,由《动物儿歌》《古对今》《操场上》《人之初》4篇课文组成,旨在通过集中识字的形式,...
语文园地一 1.正确拼读 3 组和学科有关的词语,认识“识、组、计”等 12 个生字,会写 4 个生字。2.按顺序背诵字母表,认识 26 个...
第七单元集体备课本单元围绕“习惯”这个主题,编排了《文具的家》《一分钟》《动物王国开大会》《小猴子下山》4 篇课文。4 篇课文都渗透...
口语交际:我们都来讲笑话1.能讲述两三个收集到的笑话,避免不良的口语习惯。2.能用心倾听别人讲笑话,做一个好的听众。能讲述两三个收集到...
快乐读书吧:漫步世界名著花园1.能产生阅读世界名著的兴趣,自主规划、阅读《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》三部名著,...
习作例文1.阅读两篇习作例文,了解习作例文中写景物的顺序,体会作者是怎样将游览过程写清楚的。2.结合批注,学习按照游览顺序写景物的方法...
19 咕 咚1.认识“咕、咚”等 14 个生字和页字旁 1 个偏旁,会写“吓、怕”等 7 个字。2.通过图画、形声字或联系上下文的方式猜字、...
汉字真有趣【核心素养目标】文化自信:热爱国家通用语言文字,感受语言文字及其作品的独特价值,认识中华文化的丰厚博大,汲取智慧,弘扬中...
第四单元 集体备课本单元以“家人”为主题,编排了《静夜思》《夜色》《端午粽》3 篇课文。文章语言通俗易懂,形式丰富,适合一年级学生...
习作例文《别了,语文课》《阳光的两种用法》1.默读例文,把握两篇文章的主要内容。2.阅读《别了,语文课》,懂得作者是如何表达“我”对学...

