《鱼的纹样》评课稿 教材:苏教版《美术》第十册 年级:五年级义务教育第十册《鱼的纹样》是在了解海洋生物的基础之上的,利用点、线、面...
《鱼的纹样》教案一. 教学目标: 1. 认知目标:初步理解“装饰”概念及鱼纹样的表现特征,欣赏并发现纹样及色彩的组合美,图案美。 2. 操...
奇思妙想教学目标:了解奇思妙想组合的艺术价值:创造性、视觉合理性和视觉享受。激发学生的创新精神,对两种不同的物体进行巧妙地结合在一...
画触觉教学思路:本课是学生在日常生活中都能体验到的一种生理感觉反应,让学生触摸各种不同材质的东西,然后把自己的感觉通过点、线条、色...
第 10 课 画触觉教学目标:1、让学生通过触摸、尝试,体验到物体对人肌体的刺激而产生一种感知,通过线条、色点、色块、笔触来外现成符...
第 10 课纸线绳小浮雕 一、教材分析: 本课要求学生利用纸、线、绳制作小浮雕,通过动手制作,不仅锻炼学生对物体的概括能力,也培养了...
第 14 课 做做虾和蟹教学目标:根据自己创作的虾和蟹的形象,以小组合作的的形式,设计、编排简单的童话故事,采用各类材料制作头饰、面...
什物拼贴教学思路:本课是属于“综合?探索”领域的美术课。通过寻找生活中各种材料,发挥想象力,自由的拼贴以及相互的交流让孩子们更热爱...
第 15 课 站起来 站起来教材分析:这是一堂在学科内综合的基础纸工课,以有趣、浅显的纸工教学内容来作为培养学生创造能力的一个途径,...
15《站起来站起来》教学目标:1.通过欣赏作品培养学生的审美情趣。2.通过探究学习和创作实践让学生了解和掌握纸“站起来”的简单方法和原...
第八课 拼拼插插 教学目标:1、知识与能力:学生参与剪割、拼摆等活动,初步掌握形的分解与组合方法,提高动手能力。2、过程与方法:培养...
一年级上学期《圆圆的世界》教学设计教材:湘教版小学一年级上学期《美术》教学目标:1、梳理本学期学过的有关圆的创造技能。2、知道生活中...
17、《风景如画》(一)•教材分析本课属于“造型 表现”学习领域,是本册教材中风景画的第一课,前一节课的构图知识为本课打下了很好的伏...
参观和旅行总课时数:第 1 课时 上课时间 2012 年 2 月 9 日教学目标:结合学生假期旅游生活的亲身经历,在回忆、交流和讨论的过程...
第十五课 想想、说说、画画、写写 (二课时)学习领域:造型。表现教学目标:·通过教学使学生了解绘画日记的结构特点,并能应用到生活当...
苏教版第三册第四课:《相同图样排排队》说课设计一、说教材 《相同图样排排队》这一课是工艺设计练习课,它是以一幅单独纹样,上下左右不...
美术课《圆圆的世界》的教学反思二期课改以学生发展为本,要让课堂成为是身师生双边、互动、多向的教与学乐园,让课堂充满生机与乐趣,注重...
五年级美术“风景如画(二)”教案教材分析:本节课是在“风景写生”的基础上进行装饰风景画的创作练习,也就是在学生风景写生、体验生活的...
第 3 课 版面设计教学目标:认知目标:感知版面设计在生活中的实用意义,初步了解版面设计的基本原理。技能目标:通过欣赏、思考、分析...
五年级美术“学学构图”教学设计教材分析:本课属于“造型 表现”学习领域的内容,让学生通过欣赏、观察、思考、讨论等活动,初步掌握三角...

