2.4 圆周角（1）教学重难点：教学重在过程，重在研究，而不是重在结论. 因此，探索圆周角与圆心角的关系是本课时的重点.九年级的学生虽然...
6.3 相似图形教学目标1．了解形状相同的图形是相似的图形，能在诸多图形中找出相似图形；2．理解相似三角形、相似多边形、相似比的概念；3...
数学教学设计 教材：义务教育教科书·数学（八年级上册）2.5 等腰三角形的轴对称性（3）标1．探索并掌握直角三角形的一个性质定理：直角...
数学教学设计 教材：义务教育教科书·数学（八年级上册）2.5 等腰三角形的轴对称性（1）教学目标1．理解等腰三角形的轴对称性及其相关性...
数学教学设计 教材：义务教育教科书·数学（八年级上册）2.4 线段、角的轴对称性（4）1．能利用所学知识提出问题并能解决实际问题；2．能...
2.2 圆的对称性（1） 教学目标1．经历探索圆的对称性（中心对称）及有关性质的过程。2．理解圆的对称性及有关性质，会运用圆心角、弧、弦...
数学教学设计 教材：义务教育教科书·数学（八年级上册）2.3 设计轴对称图案标1．欣赏生活中的轴对称图案，感受数学丰富的文化价值．2“...
数学教学设计 教材：义务教育教科书·数学（八年级上册）2.2 轴对称的性质（2）目标1．会画已知点关于已知直线 l 的对称点，会画已知线...
数学教学设计 教材：义务教育教科书·数学（八年级上册）2.2 轴对称的性质(1)标1．知道线段垂直平分线的概念，知道成轴对称的两个图形全...
课 题2.1 圆（2）课型新授教学目标1、理解与圆有关的概念，并弄清它们之间的联系与区别2、使学生初步体验圆与直线型的联系教学重点与圆有...
课题：2.1 圆 （1） 时间：年月日教学目标1．经历圆的概念的形成过程，理解圆的描述概念和圆的集合概念2．经历探索点与圆的位置关系的过...
用一元二次方程解决问题 课堂教学教案 教材 第一章 第 4 节 课 题1.4 用一元二次方程解决问题备课人教 学目 标【知识与技能】掌...
5.4 二次函数与一元二次方程（1）教学目标1．体会函数与方程之间的联系，初步体会利用函数图像研究方程问题的方法；2．理解二次函数图像与...
5.3 用待定系数法确定二次函数表达式教学目标1．通过对用待定系数法求二次函数表达式的探究，掌握求二次函数表达式的方法；2．能灵活的根...
一元二次方程的根与系数的关系 课堂教学教案 教材 第一章 第 3 节 内容 1.3 一元二次方程的根与系数的关系备课人教 学目 标【知...
1.3 一元二次方程的根与系数的关系 教学目标：（1）掌握一元二次方程根与系数的关系。 （2）能运用根与系数的关系求：已知方程的一个根...
数学教学设计 教材：义务教育教科书·数学（八年级上册）1.3 探索三角形全等的条件（4）目标1．掌握三角形全等的条件“AAS”．2．会利用...
数学教学设计 教材：义务教育教科书·数学（八年级上册） 作者：王琳琳（丹阳市实验学校）1.3 探索三角形全等的条件（3）目标1“．掌握...
数学教学设计 教材：义务教育教科书·数学（八年级上册）1.3 探索三角形全等的条件（1）标1．经历探索三角形全等条件的过程，“”会利用...
解一元二次方程 课堂教学教案 教材 第一章 第 2 节 第 1 课时 总 2 课时内容解一元二次方程备课人教 学目 标【知识与技能】...
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