7.6 用锐角三角函数解决问题（2）教学目标1．知识与技能：能把实际问题转化为数学问题，能借助计算器进行有关三角函数的计算，并能对结果...
7.6 用锐角三角函数解决问题（1）教学目标1．知识与技能： （1）掌握斜坡坡度 i，了解并学会用三角函数的有关知识解决工程中相关实际问...
6.1 函数（2）教学目标1．能根据图象对简单实际问题中的函数关系进行分析。2．能根据实际问题的意义以及函数关系式，确定函数的自变量取值...
课题6.1 函数(2)自主空间学习目标知道函数的三种表示方法，知道什么是函数的图象。能将实际问题抽象概括为函数问题。能根据实际问题的意义...
等可能性学习目标： 1．会列出一些类型的随机试验的所有可能结果（基本事件）；2．理解等可能的意义，会根据随机试验结果的对称性或均衡性...
4.1 等可能性教学目标：1．会列出一些类型的随机试验的所有可能结果（基本事件）；2．理解等可能的意义，会根据随机试验结果的对称性或均...
课题 第五章 平面直角坐标系 课时分配本节共需 3 课时本节课为第 3 课时5.2 平面直角坐标系（3）教学目标1．在同一直角坐标系中，...
课 题第五章 平面直角坐标系 课时分配本节共需 3 课时本节课为第 2 课时5.2 平面直角坐标系（2）教学目标1．在同一直角坐标系中，...
课 题第五章 平面直角坐标系 课时分配本节共需 3 课时本节课为第 1 课时5.2 平面直角坐标系（1）教学目标1．认识并能画出平面直角...
7.5 解直角三角形（2）教学目标1．理解直角三角形中五个元素的关系，会运用勾股定理、直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角...
7.5 解直角三角形（1）教学目标1．使学生了解解直角三角形的概念，能运用直角三角形的角与角、边与边、边与角关系解直角三角形； 2．通过...
7.4 由三角函数值求锐角教 学目 标知识与技能目标1.会根据锐角的正弦值、余弦值和正切值，利用科学计算器求该锐角的大小。2.能够由三角...
3.4 方差教学目标: (1) 经历刻画数据离散程度的探索过程，感受表示数据离散程度的必要性。.(2) 知道方差、标准差的意义，会计算一组数...
10 20 30 40 50 60 时间／ min 人数／人 课 题3.3 用计算器求平均数主备人执教者 课 型新授课 课 时1授课时间教学目标1.熟...
7.3 特殊角的三角函数 教学目标:1、能通过推理得 30°、45°、60°角的三角函数值，进一步体会三角函数的意义.2、会计算含有 30°、45...
7.2 正弦、余弦（1） 教学目标1．认识锐角的正弦、余弦的概念；2．会利用计算器求一个锐角的正弦、余弦；3．了解锐角的正弦值随锐角的增...
4.3 实数（1）学 习目 标1、知道无理数是客观存在的，了解无理数和实数的概念，能对实数按要求进行分类，同时会判断一个数是有理数还是...
1.2 全等三角形1．知道全等三角形的有关概念，会用符号语言表示两个三角形全等，会在全等三角形中正确地找出对应对应角．2．理解全等图形...
7.3 特殊角的三角函数教学目标1．能通过推理得 30°、45°、60°角的三角函数值，进一步体会三角函数的意义；2．会计算含有 30°、45°...
7.1 正切（1） 教学目标1．认识锐角的正切的概念；2．经历操作、观察、思考、求解等过程，感受数形结合的数学思想方法，培养学生理性思维...
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