《语文园地》教学反思 《语文园地》共设了三个板块。“交流平台”以课文中表达自己的思想情感的语句为样例,引导学生仔细体会写作的手法。...
《语文园地》教学反思 《语文园地》共设了三个板块。“交流平台”在习作的基础上再次交流每个人的读书的方法和成果。“词句段运用”①引导...
《语文园地》教学反思 《语文园地》共设了三个板块。“交流平台”以怎样阅读课文的方法效果最佳为例子,引导学生仔细体会阅读的方法养成,...
《语文园地》教学反思 《语文园地》共设了三个板块。“交流平台”以本组课文为例告诉学生在阅读的时候要关注课文中抒情的语句,品味令你印...
《语文园地》教学反思 《语文园地》共设了三个板块。“交流平台”以本组课文为例告诉学生在阅读的时候要品读并积累值得我们品味的语句,可...
《语文园地》教学反思 《语文园地》共设了三个板块。“交流平台”以本组课文中的三个民间故事为例,引导学生把读到的好故事与他人分享,讲...
《语文园地》教学反思 《语文园地》共设了三个板块。“交流平台”以本组课文为例给学生讲解有感情地朗读课文的方法。“词句段运用”①引导...
语文园地 教学反思教学反思1.在“交流平台”这个环节的教学中,我以交流内容为基础,引导同学们概括并拓展,让他们在自学的基础上达到对知...
语文园地 教学反思 教学反思 1.在本课的教学过程中,我根据题目的特点,降低学习难度,设计较为容易理解的题,帮助学生完成练习。如,在...
语文园地 教学反思教学反思1.在本课的教学中,我注重对学生进行自学能力的培养。我采用自主学习,合作探究的方式,让学生在充分理解所学内...
语文园地 教学反思教学反思1.在本课的学习中,我引导学生体会写景句子的特点,让他们把握通过动态描写能把景物写活,能让景物更生动形象。...
语文园地 教学反思 教学反思 1.在本课的教学中,我抓住词语、句子的重点,让学生在品味词语的基础上,体会俗语和成语的表达效果;在“故...
语文园地 教学反思教学反思1.在本课的教学中,我根据语文园地的内容,采用自主学习、合作探究的方法,引导学生把握住词语、句子的意思,并...
语文园地 教学反思教学反思1.在本课的教学中,我注重了知识的落实,在扎实上下了功夫,进行了拓展,并设计了合理的练习形式,降低了学生学...
语文园地一 教学反思语文园地的教学学模块都是平行展开的,由“交流平台”“词句段运用”“书写提示”“日积月累”四个部分组成,相互之间...
《语文园地四》 教学反思学生的作文写的好不好,开头和结尾很重要。有的学生写了几年作文,还不会开头。甚至有的教师都不知道作文常用的一...
语文园地二 教学反思本单元的单元主题是“走进外国名著”,语文园地二由“交流平台”和“词句段运用”“日积月累”三部分学习内容组成。“...
第一课时模仿《北京的春节》,写一写你家乡的其他节日的场景。(不少于150 字)第二课时一、填写完整。青青( ),( )待日晞。( )...
第一课时阅读短文 老 人 与 海(节选)[美]海明威他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。它们来了。一条鲨鱼( ...
第一课时一、下面属于作文结尾的好处是( ) A.首尾呼应、激趣导入、点明题旨、意犹未尽 B.首尾呼应、总结全文、开门见山、意犹未尽 C....

