语文园地七 课题语文园地七课型练习授课时间1 课时教学目标1.通过“交流平台”的学习，引导学生学会在阅读中体会景物的静态美和动态美，...
1.了解人物思维的过程,遇事多思考,沉着冷静。2.能理解词语的意思,能找出病句的矛盾之处。3.积累名言警句。一、导入新课,激发兴趣。1.(谈话...
语文园地六［教学目标］1.通过了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。2.了解词语中古今义的不同；体会在不同情境下，利用时间长短来表...
语文园地六 课题语文园地六课型练习授课时间1 课时教学目标1.通过“交流平台”的学习，引导学生回顾本单元课文,了解人物的思维过程,加深...
语文园地二［教学目标］1.初步学习阅读古典名著的方法，激发学生阅读古典四大名著的兴趣。2.尝试运用多种方法学习难懂的词句。3.学习古诗《...
语文园地二 课题语文园地二课型练习授课时间1 课时教学目标1.通过“交流平台”的学习，引导学生掌握理解古典名著中与现在说法不一样的语...
1.通过交流,掌握更多阅读名著的方法与技巧;能猜出古代名词的意思,结合前后文描写猜出词语的意思,以及通过描写猜出人物,并从中掌握一定的技...
语文园地八［教学目标］1.体会机智巧妙、幽默风趣的语言艺术。2.体会句子的表达特点，并进行仿写。3.初步了解颜真卿的楷书特点，通过对其艺...
1.学会交流,会听会说。2.能体会句子表达的特点,试着表达自己的想法。3.了解唐代著名书法家颜真卿的书法的特点。4.积累名言警句。一、交流平...
语文园地八 课题语文园地四课型练习授课时间1 课时教学目标1.通过“交流平台”的学习，引导学生继续感受课文中巧妙的对话和风趣的语言。2...
语文园地第 1 课时第 2 课时交流平台 读到《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你”这句话时，我能直接感受到作者对故乡深深的...
第 1 课时第 2 课时语文园地第 1 课时交流平台 心理描写是对人物内心活动的描写，是揭示人物的精神世界和思想感情的一种表现手法，...
语文园地交流平台 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅...
语文园地第 1 课时第 2 课时交流平台第 1 课时了解人物的思维过程《田忌赛马》中的孙膑： 他先分析了当时赛马双方的具体情况：田忌...
语文园地 读《猴王出世》，“每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意”，联系上文的“仙石”，我大致猜到这句话在讲仙石很有灵性...
语文园地第 1 课时第 2 课时交流平台 本单元课文的语言很有特点，有的对话很巧妙，有的叙述很风趣。第 1 课时 杨氏之子和孔君平的...
教学课件-课时语文园地-语文五年级下册.zip
教学课件-课时语文园地 (6)-语文五年级下册.zip
教学课件-课时语文园地 (5)-语文五年级下册.zip
教学课件-课时语文园地 (4)-语文五年级下册.zip
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