文地四语园 本单元的课文充满着浓浓的爱国之情,怎样通过朗读把充沛的感情表达出来呢?语文园地——交流平台 朗读是一种出声的阅读方式,...
文地三语园口语交际 讲民间故事 民间故事语言平实,情节生动,深受人们的喜爱。除了《猎人海力布》《牛郎织女》,你还知道哪些民间故事?...
文地七语园 找一找本单元中把景物写得优美生动的句子,想象这些句子是如何表达的。然后仿照课文中的句子,自己动手也写一写某样景物吧。语...
文地六语园口语交际 父母之爱 从这个单元中,我们了解了很多感人的故事。父母的爱,是早晨阳光拂面,是午夜月光如水,他们的爱时刻感动着...
文地二语园语文园地——交流平台 你同意课本中四位同学的说法吗?对于怎样才能高效率地阅读课文 , 你有什么好方法 ? 请同桌之间互相交...
文地八语园口语交际 我最喜欢的人物形象哪 吒孙悟空诸葛亮武 松 和同桌交流自己最喜欢的人物形象,注意说清楚你最喜欢的人物是谁,出自...
语文园地一【教学目标】1. 回顾本组课文,引导学生用心体会作者是怎样通过描写具体的事物来表情达意的。2. 引导学生进行片段朗读,积累语...
课题语文园地课型语文园地 授课时间1 课时 教学目标1.了解课文借助具体事物抒发感情的方法,学习用对比的方法描写事物。2.根据语境理解...
语文园地四习作《二十年后回故乡》教学设计教学目标:1.指导学生大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化,学习用人事景物表达对家乡...
课题语文园地课型语文园地授课时间1 课时 教学目标1.学习在朗读中准确把握课文的感情基调,通过调整语速、语调和节奏,让朗读充满感情。2...
语文园地三《口语交际:讲民间故事》教学设计教学目标:1、创设交际情境,激发学生的交际欲望,让学生乐于参与到交际活动中。2、在模拟竞选...
课题语文园地课型语文园地授课时间1 课时 教学目标1.学习创造性复述故事、续编故事,让故事情节更加生动。2.体会相同意思的不同词语在表...
语文园地七【教学目标】1. 结合本单元学习内容,引导学生用心体会课文是怎样把景物写得生动有趣的。2. 尝试用所学的景物描写的方法把一个...
课题语文园地 课型语文园地 授课时间1 课时 教学目标1.品味句子中的景物描写,提高自己的审美情趣。2.学习怎样把一个画面描写具体。3....
语文园地六【教学目标】1. 交流感悟课文中通过场景描写和细节描写来表达感情的方法。2. 阅读片段,想象画面,感受只言片语中所蕴含的感情...
课题语文园地 课型语文园地 授课时间1 课时 教学目标1.学习习作中如何结尾的方法以及体会场景描写在课文中的作用。2.学习写一写成长路...
语文园地二【教学目标】1. 引导学生了解快速阅读的方法,交流自己的阅读见解,并能在今后的学习中学以致用。2. 学会概括语句的主要意思并...
课题语文园地课型语文园地 授课时间1 课时 教学目标1.学习根据语境理解句子想要表达的意思。学习提高阅读速度的方法。2.学习详细地描述...
语文园地八【教学目标】1. 交流好的阅读方法,培养持续长久的阅读兴趣。2. 学会整理信息,抓住重点。3. 养成多读书,勤积累的学习习惯。...
课题语文园地 课型语文园地 授课时间1 课时 教学目标1.学会找自己喜欢的课外书,养成读课外书的习惯。2.学会运用比喻的修辞方法介绍书...

