20、*“精彩极了”和“糟糕透了” 知识与技能: 1.会认本课 7 个生字,能正确读写下列词语:精彩、糟糕、誊写、敬仰、出版、谨慎、迫不...
“精彩极了”和“糟糕透了” 教学反思 教学反思 1. 学生已经有五年的学习经历,掌握了一些学习语文的方法,具备一定的语文学习能力。本...
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学反思《“精彩极了”和“糟糕透了”》叙述了作者在七八岁时,写了人生中的第一首诗,母亲和父亲对此的评...
《精彩极了和糟糕透了》教学反思 这篇课文讲的是作者童年时,父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价:母亲的爱是灵感和创作的源泉,而父亲...
课题“精彩极了”和“糟糕透了”课型略读课文 授课时间1 课时 教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文主要内容,理清文章...
19.父爱之舟一、教学目标 (一)知识与技能目标 1.会认“茧、栈、”等 14 个生字,会写“蚕、考、疼”等 14 个生字。能正确读写下列...
父爱之舟 教学反思 教学反思 1. 从显眼的词句中深入:在研读时对字、词、句、段上是必须要下功夫细细体会的,不能轻易放过。《父爱之舟...
《父爱之舟》教学反思 《父爱之舟》这篇回忆性散文可算是精品之一,它不是以斐然的文采见长,而是以情取胜,平白如话的语言里,蕴含着深厚...
《父爱之舟》教学反思 《父爱之舟》是作者——吴冠中所写的散文体裁的文学作品。在一般人的笔下,母爱如水般温柔,父爱如山般厚重,而著名...
课题父爱之舟课型讲读课文授课时间2 课时教学目标1.会认“栈、冤”等 14 个生字,会写“蚕、考”等 13 个生字。理解“千变万化、纸屑...
18、慈母情深 教学目标 知识与技能: 1.认识课文中的“魄、抑”等 11 个生字。会写“辞、抑、碌”等 12 个词语,理解“龟裂、失魂...
慈母情深 教学反思教学反思 1.本课教学设计,我始终努力坚守以学生为主体,以情感的教学为主线,以个性的悟读为手段,通过展示文章重点句...
《慈母情深》教学反思 《慈母情深》记叙了家境贫困的“我”喜爱读书,为一本《青年近卫军》失魂落魄。当“我”下定决心来到母亲工作的地方...
《慈母情深》教学反思《慈母情深》是新编实验教材中的一篇阅读课文,作者梁晓声。孩提时代,家境贫困,作者渴望得到《青年近卫军》,找母亲...
课题慈母情深课型讲读课文授课时间2 课时教学目标1.会认“魄、抑”等 11 个生字,会写“辞、抑”等 15 个生字。理解“失魂落魄、震耳...
17、松鼠 学习目标: 1.知识与技能 (1)认识“驯、矫、歇”等 8 个生字,会写“鼠、秀、玲”等 11 个生字。 (2)朗读课文,使学生了...
松鼠 教学反思教学反思 1.这是一篇科普说明文。文章语言生动,可读性强。因此,在教学中,我充分发挥学生的自主性,通过自学的方式,学会...
《松鼠》教学反思《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性说明文(又称科学小品)。课文语言生动,内容浅显易懂,介绍了松鼠的...
《松鼠》教学反思《松鼠》这篇课文是一篇知识性、科学性、趣味性都很强的文艺性说明文(又称科学小品)。本文侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行...
课题松鼠 课型讲读课文 授课时间2 课时 教学目标1.认识“驯、矫”等 8 个生字,会写“鼠、秀”等 11 个生字。掌握“乖巧、清秀”等...

