：有理数乘法课型：新授课【教学习目标】 一、知识与技能 （1）能确定多个因数相乘时，积的符号，并能用法则进行多个因数的乘积运算． ...
有理数的乘法教学目标1、经历探索多个有理数相乘的符号确定法则。2、会进行有理数的乘法运算；通过对问题的探索，培养观察、分析和概括的能...
有理数的乘法学习目标1．知识目标. 经历探索有理数乘法法则过程，掌握有理数的乘法法则，能用法则进行有理数的乘法．2．能力目标.经历探索...
有理数的减法课型：新授课【教学目标】（1）理 解并掌握有理数的减法法则，能进行有理数的减法运算．（2）通过把减法运算转化为加法运算，...
有理数的减法学习目标1．知识目标. （1）理解并掌握有理数的减法法则，能进行有理数的减法运算．（2）通过把减法运算转化为加法运算，让学...
有理数的加法教学目标1、掌握有理数的加、减混合运算技能2、通过游戏，培养学生对数的感觉，体会加法交换律和结合律在计算的作用，通过解决...
有理数学习目标一、 知识与能力 理解有理数的概念，懂得有理数的两种分类方 法：会判别一个有理数是整数还是分数，是正数、负数还是零．...
易错专题：有理数中的易错题—— 易错归纳、逐个击破 类型一遗漏“0”及对“0” 的认识不够1. 下列说法正确的是（）A.符号相反的数互为...
1.4.2 有理数的除法（第一课时）导学案 一、学习目标：1.认识有理数的除法，经历除法的运算过程.（运算能力）2.理解除法法则，体验除法与...
1 .5 有理数的乘方第 17 学时 班级 小组 姓名 小组评价_________教师评价_______使用说明及方法指导：先回顾有理数的加、减、乘、...
1.5 有理数的乘方第 16 学时班级 小组 姓名 小组评价_________教师评价_______使用说明及方法指导：学生先自学课本，经历自主探索总...
1-4 有理数的乘除法(3)第 15 学时学习目标：1.会将有理数的除法转化成乘法2.会进行有理数的乘除混合运算3.会求有理数的倒数教学重点：正...
1-4 有理数的乘除法(2)第 14 学时学习目标：1. 熟练掌握有理数的乘法法则2. 会运用乘法运算率简化乘法运算. 3. 了解互为倒数的意义...
1-4 有理数的乘除法(1)第 13 学时学习目标：1．了解有理数乘法的实际意义，理解有理数的乘法法则；2. 能熟练地进行有理数的乘法运算.学...
1.3 有理数的加减法第 12 学时 学习目标 ： 1、能把有理数的加、减法混合运算的算式写成几个有理数的和式，并能正确地进行有理数加减...
1 .3 有理数的加减法第 11 学时学习目标: 1.理解有理数减法法则, 能熟练进行减法运算.2.会将减法转化为加法,进行加减混合运算,体会化...
1.3 有理数的加减法第 10 学时学习目标：1.进一步掌握有理数加法运算法则，理解加法运算律在有理数范围内推广的合理性；2.能运用加法运...
1.3 有理数的加减法（一）第 9 学时学习目标：1、探索有理数加法法则，理解有理数的加法法则；2、能运用有理数加法法则，正确进行有理数...
第 7 学时 内容：1.2.有理数 教学目标1， 掌握相反数的概念，进一步理解数轴上的点与数的对应关系；2， 通过归纳相反数在数轴上所表...
第 6 学时 内容：1.2 有理数 [教学目标]1.借助数轴，使学生了解相反数的概念2.会求一个有理数的相反数3.激发学生学习数学的兴趣.[教学...
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