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1.1.2 有理数 教学设计 --浙教版七年级数学上册.docx

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1.1.2 有理数教学设计浙教版七年级数学上册【知识与技能】 1 .理解有理数产生的必然性、合理性及有理数的分类;2 .能辨别正、负数,感受规定正、负的相对性;3 . 会利用有理数意义分类,解决有关问题.【过程与方法】利用学生身边熟悉的事物引入,学习有理数,运用有理数表示实际生活问题中的量;让学生经历有理数概念的形成及运用过程,领会分析、...

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