6 .1 平方根（第 3 课时）一、教学目标1.经历平方根概念的形成过程，了解平方根的概念，会求某些正数（完全平方数）的平方根.2.经历有...
导入新课讲授新课当堂练习课堂小结3.4 实际问题与一元一次方程第三章 一元一次方程第 3 课时 球赛积分表问题学习目标1. 通过对实际问...
2.2 整式的加减第二章 整式的加减导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第 3 课时 整式的加减学习目标1. 熟练进行整式的加减运算 .( 重...
2.1 整 式第二章 整式的加减导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第 3 课时 多项式学习目标1. 理解多项式、整式的概念 .( 重点 )2....
第 3 课时 整式的加减教学目标课题4.2 第 3 课时 整式的加减 授课人素养目标1.掌握整式加减的运算法则，提升运算能力.2.能根据题意...
第 3 课时 利用去括号解一元一次方程教学步骤师生活动方程左边去括号，得 6x+6x-12000=150000.移项，得 6x+6x=150000+12000.合并同类...
第 3 课时 反比例关系教学目标课题3.1 第 3 课时 反比例关系授课人素养目标1.探索简单实例中的数量关系和变化规律，结合具体情境体...
第 3 课时 球赛积分表问题教学目标课题5.3 第 3 课时 球赛积分表问题授课人素养目标1.通过探索球赛积分与胜、负、平场数之间的数量...
第 3 课时 整式的加减【知识与技能】让学生从实际背景中去体会进行整式的加减的必要性，并能灵活运用整式的加减的步骤进行运算.【过程与...
第 3 课时 球赛积分表问题【知识与技能】通过对实际问题的分析，掌握用方程计算球赛积分一类问题的方法.【过程与方法】培养学生分析问题...
第 3 课时 多项式和整式【知识与技能】1.通过本节课的学习，使学生掌握整式、多项式的项及其次数、常数项的概念.2.知道整式和单项式、多...
2.2 整式的加减第 3 课时 整式的加减一、新课导入1.课题导入：前面我们学习了合并同类项，去括号等知识，它们是进行整式加减运算的基础...
1.4.2 有理数的除法第 3 课时 有理数的四则混合运算一、导学1.课题导入：在小学里同学们学过正数和 0 的哪些运算呢？它们有怎样的运...
1.4.1 有理数的乘法第 3 课时 有理数的乘法运算律一、导学1.课题导入：在小学的数学学习中，学习乘法的交换律、结合律与分配律，那么学...
4.2 直线、射线、线段第 3 课时 线段的性质及其应用一、导学1.导入课题上节课我们学习了线段的大小比较和线段的和、差、倍、分，本课我...
3.4 实际问题与一元一次方程第 3 课时 球赛积分表问题一、导学1.课题导入：喜欢体育的同学，经常观看各种不同类别的球赛，如：足球赛、...
2.1 整式第 3 课时 多项式及整式一、新课导入1.课题导入：在前面我们学习整式第一节时，例 2 出现了式子 3x+5y+2z,ab-πr2,x2+2x+18...
田径: 跳高--“”跨越跳高教学设计 （水平三 五年级） 田径:“跳高--”跨越跳高 教学设计（水平三，五年级 ）一、学情分析五年级男女...
水平四（八年级）跨越式跳高教学设计 一、教材分析 跨越式跳高是八年级跳跃教材的主要教学内容，是最简单的跳高技术，也是接近生活中跑与...
第三课时课时内容A. Let’s spell课时分析 本部分分为语音学习和单词书写两部分内容。通过听一听，读一读，唱一唱的活动，让学生通过听...
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