分课时教学设计第 5 课时《5.3.3 角平分线的性质》教学设计课型新授课口 复习课口 试卷讲评课口 其他课口 教学内容分析通过探究角的...
分课时学案 课题5.3.2 线段垂直平分线的性质单元第 4 单元数学年级七年级下学习目标1、了解线段垂直平分线的有关性质；2、掌握尺规...
分课时教学设计第 4 课时《5.3.2 线段垂直平分线的性质》教学设计课型新授课口 复习课口 试卷讲评课口 其他课口 教学内容分析对轴对...
分课时学案 课题5.3.1 等腰三角形的性质单元第 4 单元数学年级七年级下学习目标1、理解等腰三角形和等边三角形的轴对称性及其相关...
分课时教学设计第 3 课时《5.3.1 等腰三角形的性质》教学设计课型新授课口 复习课口 试卷讲评课口 其他课口 教学内容分析通过复习引...
第五章 生活中的轴对称5.3 简单的轴对称图形精选练习一、单选题1．（2022 秋·吉林长春·七年级校考阶段练习）下列图形中，对称轴最少的...
第五章 生活中的轴对称5.3 简单的轴对称图形精选练习一、单选题1．（2022 秋·吉林长春·七年级校考阶段练习）下列图形中，对称轴最少的...
第 3 课时 角平分线的性质1．经历角的平分线性质的发现过程，初步掌握角的平分线的性质定理；(重点)2．能运用角的平分线性质定理解决简...
5.3 简单的轴对称图形第 3 课时 角平分线的性质学习目标：1、通过探究理解角平分线的性质并会运用 2、掌握尺规作图作角平分线学习重点...
5.3 简单的轴对称图形第 3 课时 角平分线的性质教学内容第 3 课时 角平分线的性质课时1核心素养目标1. 从日常生活的常识，提炼出里...
5.3 简单的轴对称图形第 3 课时 角平分线的性质学习目标：1.会用尺规作一个角的平分线，知道作法的合理性；2 探索并证明角的平分线的...
第 2 课时 线段垂直平分线的性质1．理解线段的垂直平分线的概念；2．掌握线段的垂直平分线的性质定理及逆定理；(重点)3．能运用线段的垂...
5.3 简单的轴对称图形第 2 课时 线段垂直平分线的性质一、学习目标：1、经历探索简单图形轴对称性的过程，进一步体会轴对称的特征，发...
5.3 简单的轴对称图形第 2 课时 线段垂直平分线的性质教学内容第 2 课时 线段垂直平分线的性质课时1核心素养目标1、在经历探索线段...
5.3 简单的轴对称图形第 2 课时 线段垂直平分线的性质学习目标：1.理解线段垂直平分线的性质和判定．2.能运用线段垂直平分线的性质和判...
5．3 简单的轴对称图形第 1 课时 等腰三角形的性质1．理解并掌握等腰三角形的性质；(重点)2．经历等腰三角形的探究过程，能初步运用等...
5.3 简单的轴对称图形第 1 课时 等腰三角形的性质一、学习目标： 1.等腰三角形的有关概念，探索并掌握等腰三角形的性质；2.了解等边三...
5.3 简单的轴对称图形第 1 课时 等腰三角形的性质教学内容第 1 课时 等腰三角形的性质课时1核心素养目标1.经历探索简单图形轴对称的...
5.3 简单的轴对称图形第 1 课时 等腰三角形的性质学习目标：探索并了解等腰三角形、线段、角的轴对称性及其相关性质.一、情境导入等腰...
2 简单的轴对称图形一、填空题1．如图，点D，E分别在等边三角形ABC的边AB，BC上，将△ BDE沿直线DE翻折，使点B落在B1处．若∠ AD B1=70...
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