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北师大版(2025)七年级数学下册-6.1 感受可能性 教案.docx

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分课时教学设计第 1 课时《6.1 感受可能性》教学设计课型新授课口 复习课口 试卷讲评课口 其他课口 教学内容分析通过骰子活动,经历猜测、试验、收集试验结果等过程,体会数据的随机性.初步培养以科学数据为依据分析问题、解决问题的良好习惯.学习者分析理解生活中不确定现象的特点,不确定事件发生的可能性大小,树立一定的随机观念.教学目标1....

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