《小虾》教学反思《小虾》这篇课文是人教版小语教材三年级第四单元的一篇课文，这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过我观察小虾吃食、...
《小虾》教学反思 这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过作者观察小虾吃食打架等细节的描写，突出了小虾有趣、脾气不好两个特点，抒发...
《守株待兔》教学反思 《守株待兔》是一则寓言故事。课文主要讲的是一个种田人，偶然得到一只撞死在树桩上的野兔，从此丢掉锄头，坐在树桩...
《守株待兔》教学反思 这是一篇寓言故事，故事通过种田人因一次偶然的机会得到一只撞死的兔子，他就丢下锄头整天守着树桩等待撞死的兔子的...
《蜜蜂》教学反思《蜜蜂》是法国著名的昆虫学家法布尔的作品。课文以第一人称的叙述方式写了他所作的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向...
《蜜蜂》教学反思 《蜜蜂》作者是法国的生物学家法布尔，课文以第一人称写了他为了证明蜜蜂有辨认方向的能力而做的一个试验，最后发现 20...
《漏》教学反思 《漏》是一本非常有趣味性的故事书，在活动中孩子们边听边看边哈哈大笑，可见孩子们对这个故事充满这浓厚的兴趣。故事讲的...
《漏》教学反思 《漏》是一篇中国民间故事。因为这个漏，竟然把一只凶猛而又吃人不眨眼的百兽之王老虎吓得如此的凄惨。着实令人感叹有些语...
《火烧云》教学反思《火烧云》是现代女作家萧红写的一篇写景的文章。作者采用动、静结合的手法，向我们描绘了晚饭过后，火烧云从上来到下去...
《火烧云》教学反思 《火烧云》这篇文章以“变”字统领全篇，且节节有“变”，使自然之美、人与物之美在“变”中表现得淋漓尽致，是一篇非...
《花钟》教学反思 《花钟》是人教版小语教材第四单元的一篇课文。它是一篇带有浓厚科学性的阅读文章，课文按照“归纳现象――揭示原因――...
《花钟》教学反思 课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现：一...
《荷花》教学反思《荷花》是一篇写景抒情的文章。写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花，被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩，赞美了荷花以及大...
《荷花》教学反思 这是一篇精读课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的...
《肥皂泡》教学反思 《肥皂泡》—文是我国现当代著名作家冰心的作品，是一篇非常贴近学生生活而又高于学生生活的文章，意境非常美。文中有...
《肥皂泡》教学反思 《肥皂泡》节选自冰心 1936 年 3 月 22 日写于北平的散文《胰皂泡》，编入时将“胰皂”改为了“肥皂”，课文的...
27.漏［教学目标］1.会认 8 个生字，会写 13 个生字。2.默读课文，能说出自己觉得的最有意思的内容。3.分角色朗读课文，体会故事的趣味...
5.守株待兔［教学目标］1.会认 4 个生字，会写 9 个生字。2.正确、流利地朗读课文。能借助注释读懂课文，说出农夫被宋国人笑话的原因。...
3.荷花［教学目标］1.会认 5 个生字，会写 11 个生字，读准多音字“挨”，读好儿化词和轻声词。2.有感情地朗读课文，背诵第 2~4 自然...
2.燕子［教学目标］1.会认 10 个生字，会写 12 个生字，读准多音字“散、杆”，能正确读写“伶俐、偶尔”等词语。2.边读课文边想象画面...
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