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语文三年级下册-语文园地教学反思二 (4).docx

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《语文园地六》教学反思“习作”安排的是身边那些有特点的人,围绕一个人的性格特点,选定一个人,然后写一写。“交流平台”交流难懂词句的意思的方法。“日积月累”安排的是关于“知错就改”的古代名言。一、教学效果围绕本课教学教学目标,我取得了以下教学效果:1.教学过程中,首先出示描述人物明信片,学生猜人物,后出示人物图片,激发学生学习兴趣...

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