11.3 用反比例函数解决问题学习目标：1．能灵活运用反比例函数的知识解决实际问题；2“————”．经历 实际问题建立模型拓展应用 的过...
11.1 反比例函数教学目标1．结合具体情境体会反比例函数的意义，理解反比例函数的概念；2．能根据实际问题中的条件确定反比例函数的表达式...
11.1 反比例函数教学目标1．结合具体情境体会反比例函数的意义，理解反比例函数的概念；2．能根据实际问题中的条件确定反比例函数的表达式...
10.5 分式方程（3）教学目标1．能将实际问题中的等量关系用分式方程表示，列出分式方程解决简单的实际问题，并能根据实际问题的意义检验所...
10.5 分式方程（2）教学目标1．经历探索分式方程解法的过程，会解可化为一元一次方程的分式方程；2．了解分式方程产生增根的原因，会检验...
10.3 分式的加减教学目标1．知道分式加、减的一般步骤，能熟练进行分式的加减运算；2．进一步渗透类比思想、化归思想．教学重点根据分式加...
7.3 频数和频率教学目标1．掌握频数、频率的概念；会求一组数据的频数与频率；2．通过统计数据，制成各种图表，增强学生对生活中所见到的...
7.1 普查与抽样调查（1） 教学目标：1．了解普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等概念；2．经历调查、收集数据的过程，了解普查...
7.1 普查与抽样调查（1）学习目标：1．了解普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等概念；2．经历调查、收集数据的过程，了解普查和...
判别三角形全等易错点分析在识别三角形全等时，我们要根据全等三角形的识别方法，若对识别方法把握不准，在解题中可能会出现下列错误.一、...
浅谈锐角三角函数的求值策略一、准确根据三角函数的概念求值例 1、△ABC 中，∠C 为直角，∠A、∠B、∠C 所对的边分别是 a，b，c，已...
日常生活中一元二次方程的应用当今社会正处在市场经济的时代，我们的日常生活中经常会遇到各种经营、销售、利润、房产等问题．我们知道数学...
巧用配方法解题配方法是一元二次方程解法中非常重要的一种方法，其实质是一种恒等变形，它通过加上并且减去相同的项，把算式的某些项配成完...
平行线分线段成比例解读安徽 李庆社一、知识要点：1、 平行线分线段成比例定理2、 平行于三角形一边的直线的判定和性质（“A”、“X”型...
频率与概率的关系在我们的日常生活中存在着大量随机事件，我们已经学习了用列表法和树形图法求某些随机事件发生的概率，但是当试验的所有可...
配方法解一元二次方程解一元二次方程的基本思想是降次，把一元二次方程“降次”为两个一元一次方程.通过解两个一元一次方程，到达求解的目...
抛物线平移题型及求法 抛物线的平移题型一般有两种情况：(1)已知抛物线关系式及要平移的单位和方向，求平移后所得的抛物线关系式；(2)已知...
例析全面调查与抽样调查 [例 1] 下列调查中，哪些是用全面调查方式，哪些是用抽样调查方式来收集数据的？ （1）为了了解你所在班级学生...
点的坐标与位似变换 在平面直角坐标系中，如果位似变换是以原点为位似中心，相似比为 k，那么位似图形对应点的坐标的比为 k 或-k．在直...
聚焦一元二次方程的两种解法一元二次方程的解法是这一部分内容的重点．解法各有特点，只有准确把握，解方程时才会得心应手．直接开平方法适...
河南省南阳市2026届高三上学期期中质量评估政治试卷（图片版，含解析）.pdf193页
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