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初中数学九年级上册-《圆》第4节 弧长和扇形面积导学案1.doc

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《圆》第四节弧长和扇形面积导学案 1 主编人: 主审人:班级: 学号: 姓名: 学习目标:【知识与技能】1、理解并掌握弧长及扇形面积的计算公式2、会利用弧长、扇形面积计算公式计算简单组合图形的周长【过程与方法】1、认识扇形,会计算弧长和扇形的面积2、通过弧长和扇形面积的发现与推导,培养学生运用已有知识探究问题获得新知识的能力【情感、...

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