5.2 图形的运动线动成面点动成线知回识顾线动成面点动成线 笔尖可以看作一个点,这个点在纸上运动时就形成线 把汽车的雨刷看成一条线,...
5.2 图形的运动想一想1 、长方形纸板绕它的一条边旋转 1 周;2 、直角三角形绕它的一条直角边旋转 1 周;3 、一枚硬币在桌面上竖直...
5.2 图形的运动教学目标1.“知识与技能目标:通过对图形的旋转,认识 点动成线,线动成面,面动”成体 的几何事实,初步探索图形之间的...
5.2 图形的运动教学目标1. 探索图形在平移、旋转运动与变换前后的关系,会构造一些图案。2. 通过平移、旋转、翻折后的变化,会拼出一些...
5.1 丰富的图形世界请欣赏这些图片 ,里面有你熟悉的图形吗 ?说出下列几何体的名称 :球圆柱圆锥棱柱棱锥按几何体的特征来分: 球体: ...
5.1 丰富的图形世界 天 坛 上 海凯旋门悉尼歌剧院 请欣赏这些图片 ,里面有你熟悉的几何体吗你想到了哪种几何体? 文具盒能想到长方...
5.1 丰富的图形世界 教学目标:1、 通过观察生活中的大量物体,认识基本几何体。2、 通过丰富的实例,知道图形是由点、线、面构成。面...
5.1 丰富的图形世界一、教学目标设计:1.通过观察生活中的大量物体,认识基本几何体;2.通过比较不同的物体,学会观察物体间的不同特征,...
长途汽车票的数字告诉了我们哪些信息?问题 1321102197501180480321106197806113146320101196302032135问题 2 身份证号码告诉我们什么信...
4.3 用一元一次方程解决问题( 4 )( 1 )甲乙两车分别从 A 、 B 两地同时出发 , 相向而行,几小时后两车相遇?20xAB30x探究问...
4.3 用一元一次方程解决问题(4) 教学目标:1、 探索现实生活中的实际问题和变化规律,借助表格和线形图,用方程来解决行程问题。2、 ...
4.3 用一元一次方程解决问题( 3 )列方程解应用题的一般步骤是什么?知回识顾问题 3 某小组计划做一批“中国结” ,如果每人做 5 ...
4.3 用一元一次方程解决问题(3)教学目标:1.能利用线形示意图作为建模策略,分析行程问题中的数量关系列方程解决问题:2.进一步体会运...
4.3 用一元一次方程解决问题( 2 )列方程解应用题的一般步骤是什么?1. 设未知数 ;2. 找相等关系 ;3. 根据相等关系列出方程 ;6....
4.3 用一元一次方程解决问题(2)教学目标:1.能利用表格作为建模策略,分析实际问题中的数量关系列方程解决问题;2.进一步体会运用方程...
4.3 用一元一次方程解决问题( 1 )1 、同学们,夏天的时候…… Do you like to eat ice cream?2 、如何配制一种三色冰淇淋呢...
4.3 用一元一次方程解决问题(1)教学目标:1.能用一元一次方程解决简单的实际问题,包括列方程、解方程,并能根据实际问题的意义检验所...
4.2 解一元一次方程( 4 )4.2 解一元一次方程( 4 )问题.一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是...
4.2 解一元一次方程(4)教学目标1.用“去分母”法解一元一次方程;2.掌握解一元一次方程的一般步骤,能灵活运用去分母、去括号、移项、...
4.2 解一元一次方程( 3 )4.2 解一元一次方程( 3 )问题:某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少 2 000...

