《分数除法》教案教学目标1.通过教学使学生理解分数除法可与整数除法相通,从而更好地理解分数除法法则所蕴含的算理;2.通过计算法则的探...
《分数乘法(一)》习题1、计算 2、一个长方形,长宽分别为 6 厘米、厘米,请问这个长方形的面积是多少平方厘米?3、一间教室的长是 8...
《分数乘法(一)》教案教学目标1.知识与技能初步认识分数乘法,具备计算整数乘以分数的能力。2、过程与方法通过举例以及变式初步理解分数...
《分数乘法(二)》习题1、计算题 2、判断题(1) ( )(2) ( )(3)的大于( )3、填空题(1)的是( )。(2)的是( )。4...
《分数乘法(二)》教案教学目标1.知识和技能(1)通过例题的直观操作,理解分数与分数相乘的意义,初步掌握分数乘分数的计算方法。(2)...
《分母是 10、100、1000 的分数》教案教学目标(1)让学生通过对分数的复习,来引入小数。(2)使学生可以初步的认识小数,知道什么是小...
《反比例应用问题》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 34〜40 页。教学目标知识和技能.能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系...
《反比例(一)》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 28〜31 页。教学目标知识和技能理解反比例的意义,能根据反比例的意义正确判断...
《反比例(二)》习题一、填空题。1、y=8x,8 和 x 成( )比例。2、甲数和乙数互为倒数,甲数和乙数成( )比例。3、小明从家到学校...
《反比例(二)》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 32〜33 页。教学目标知识和技能使学生认识反比例关系的意义,理解、掌握成反比...
《代数式与方程》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 91~93 页。教学目标知识和技能会解简易方程,并能用代数式和简易方程解简单的...
《比与比例》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 94~96 页。教学目标知识和技能使学生通过具体问题认识成正比例的量,理解正比例的...
《比例尺的应用》教案教学内容浙教版小学数学六年级下册第 44〜47 页。教学目标知识和技能通过组织学生计算实际距离、设计位置图,使学生...
《可能性大小》习题1、圆盘被平均分成 6 等份,红、黄、蓝分别各占 2 份。任意转动圆盘 1 次,指针落在红色区域的可能性大吗?落在不...
《积与商的近似数》习题1、按要求取近似值。精确到个位精确到十分位精确到百分位精确到千分位3.49051.79950.99478.07482、判断题。(1)4.2...
《小数除以小数》习题1、把下面的式子变成除数是整数的除法算式。76.8÷0.5=( )÷5 0.54÷0.18=( )÷( )5.28÷1.2=( )÷(...
《扇形统计图》习题一、填空。1、要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系,可选用( )统计图。2、下图是一件毛衣各种毛占总重量的...
《扇形统计图》习题一、填空。1、如果要表示各部分数量同总数之间的关系,可以用( )统计图表示。2、扇形统计图是用( )表示总数,用(...
《圆与正方形》习题1、下图中空白部分的面积有多大? 5 厘米2、下图中阴影部分的面积是 43 平方厘米。正方形的面积是多少平方厘米?3、...
《圆与正方形》习题1、在三块面积相等的正方形铁板上,分别冲下 1 个、4 个和 9 个圆片,(如图)。这时,三块铁板剩余材料的面积相等...

