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北师大版（2025）七年级数学下册-2.2 第1课时利用同位角判定两条直线平行.doc
2.2 探索直线平行的条件第 1 课时利用同位角判定两条直线平行一、学习目标：1、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动，进一步发展...
2025-10-30发布 5 浏览 3 页4 次下载98.5 KB
北师大版（2025）七年级数学下册-6.1 现实中的变量.docx
第六章变量之间的关系6.1 现实中的变量1．在具体情境或图表中理解什么是变量、自变量、因变量，并能举出反映变量之间关系的例子．2．会...
2025-10-30发布 6 浏览 2 页4 次下载118.85 KB
北师大（2025）数学七年级下-4.3探索三角形全等的条件第1课时（同步课件).pptx
4.3 探索三角形全等的条件第 4 章三角形第 1 课时北师大版（ 2024 ）七年级下册学习目标1. 掌握三角形全等的“ SSS”...
2025-10-31发布 12 浏览 31 页4 次下载2.88 MB
北师大版（2025）七年级数学下册-6.1 感受可能性教案.docx
分课时教学设计第 1 课时《6.1 感受可能性》教学设计课型新授课口复习课口试卷讲评课口其他课口教学内容分析通过骰子活动，经历...
2025-10-30发布 17 浏览 7 页4 次下载212.11 KB
北师大版（2025）七年级数学下册-专题4.4 折角模型（原卷版）.docx
专题 4.4 折角模型一．选择题（共 9 小题）1．如图，在中，，，是上一点．将沿折叠，使点落在边上的处，则等于 A．B．C．D．2．如图，...
2025-10-30发布 11 浏览 9 页4 次下载653.5 KB
北师大（2025）数学七年级下-4.3探索三角形全等的条件第2课时（同步课件).pptx
4.3 探索三角形全等的条件第 4 章三角形第 2 课时北师大版（ 2024 ）七年级下册学习目标1. 探索并正确理解三角形全等...
2025-10-31发布 13 浏览 29 页4 次下载1.28 MB
《1.1.1生活中的立体图形》教学设计-新北师大版(2024)数学七上.docx
分课时教学设计第一课时《1.1.1 生活中的立体图形》教学设计课型新授课√ 复习课口试卷讲评课口其他课口教学内容分析“生活中的几何...
2025-11-02发布 18 浏览 6 页4 次下载1.28 MB
北师大版（2025）七年级数学下册-2.2 第2课时利用内错角、同旁内角判定两条直线平行导学案.docx
第二章相交线与平行线2.2 探索直线平行的条件第 2 课时利用内错角、同旁内角判定两条直线平行学习目标：1．掌握内错角、同旁内...
2025-10-30发布 20 浏览 7 页4 次下载403.55 KB
北师大版七年级数学上册第1章《丰富图形世界》同步练习及答案—1.3截一个几何体5.doc
北师大版七年级数学上册第 1 章《丰富的图形世界》同步练习及—答案1.3 截一个几何体（5）【拓展训练】几何体中的圆台、棱锥都是课外介...
2025-11-02发布 8 浏览 3 页4 次下载571.5 KB
北师大版（2025）七年级数学下册-专题4.5 一线三垂直模型（原卷版）.docx
专题 4.5 一线三垂直模型一．选择题（共 5 小题）1．如图，为线段上一点，，，，，则的长度为 A．12B．10C．8D．62．如图，，，，，，...
2025-10-30发布 19 浏览 12 页4 次下载542.99 KB
北师大（2025）数学七年级下-4.3探索三角形全等的条件第4课时（同步课件).pptx
4.3 探索三角形全等的条件第 4 章三角形第 4 课时北师大版（ 2024 ）七年级下册学习目标1. 熟练掌握全等三角形的判定...
2025-10-31发布 1 浏览 20 页4 次下载1.28 MB
4.1.1 线段、射线、直线教案（表格式）北师大(2024)数学七年级上册.docx
第四章基本平面图形１线段、射线、直线第 1 课时线段、射线、直线教学步骤师生活动问题 2 生活中还有哪些物体可以近似地看作线段...
2025-10-30发布 4 浏览 4 页4 次下载864.72 KB
北师大版(2025)七年级上教学课件：第六章小结与复习.pptx
小结与复习七年级上册数学（北师版）第六章数据的收集与整理知识结构图分析数据得出结论做出决策数据的数据的在分析数据前，我们...
2025-10-31发布 9 浏览 29 页4 次下载3.31 MB
北师大版（2025）七年级数学下册-专题4.6 手拉手模型（原卷版）.docx
专题 4.6 手拉手模型一．选择题（共 1 小题）1．如图所示，，，，，，则 A．B．C．D．二．解答题（共 17 小题）2 ．如图， ...
2025-10-30发布 12 浏览 10 页4 次下载607.79 KB
《1.2.3从立体图形到平面图形》教学设计-新北师大版(2024)数学七上.docx
分课时教学设计第一课时《1.2.3 从立体图形到平面图形》教学设计课型新授课√ 复习课口试卷讲评课口其他课口教学内容分析本节课的核...
2025-11-02发布 1 浏览 5 页4 次下载891.8 KB
4.1.2三角形的三边关系教案（表格式）北师大版数学七年级下册.doc
第 2 课时三角形的三边关系教学目标课题第 2 课时三角形的三边关系授课人素养目标1.会按边对三角形进行分类。2.通过度量三角形的边...
2025-10-30发布 18 浏览 6 页4 次下载476 KB
北师大版（2025）七年级数学下册-6.1 感受可能性.doc
6.1 感受可能性学习目标：1.通过对生活中各种事件的判断，归纳出必然事件，不可能事件和随机事件的特点，并根据这些特点对有关事件做出准...
2025-10-30发布 8 浏览 3 页4 次下载82 KB
4.1.3 三角形的高、中线与角平分线教案（表格式） 2024-2025学年北师大版数学七年级下册.doc
第 3 课时三角形的高、中线与角平分线教学目标课题第 3 课时三角形的高、中线与角平分线授课人素养目标1.认识三角形的高、中线、角...
2025-10-30发布 19 浏览 7 页4 次下载745.5 KB
北师大版（2025）七年级数学下册-2.2.1 利用同位角判定两条直线平行.docx
第二章相交线与平行线2.2 探索直线平行的条件第 1 课时利用同位角判定两条直线平行1．经历探索直线平行的条件的过程，掌握直线平行...
2025-10-30发布 12 浏览 3 页4 次下载215.48 KB
北师大版（2025）七年级数学下册-专题4.7 多结论问题（原卷版）.docx
专题 4.7 多结论问题一．选择题（共 8 小题）1．把一副三角板与按如图所示的方式拼接在一起，其中、、三点在同一条直线上，为...
2025-10-30发布 2 浏览 7 页4 次下载557.62 KB

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